风采比拼,三尺讲台,魅力无限——江城区2024年小学英语教师践行新课标理念课堂教学比赛(决赛)

追光的筷子
创建于2024-06-06
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        为了践行新课标理念,深化课堂教学改革,提升我区小学英语教师的教学技能,促进我区小学英语教师专业水平的整体提升,打造高质量课堂,2024年6月6日江城区2024年小学英语教师践行新课标理念课堂教学比赛(决赛)在阳江市实验小学举行。出席这次活动有江城区小英教研团队、城区各小学的骨干教师以及参赛的所有选手们。

       比赛开始前,由主持人梁丹老师介绍会议进程。

        阳江市实验小学佘计超校长和江城区教师发展中心小学英语教研员梁秀兰老师为比赛活动致辞。

       担任本次比赛的评委们

精彩回顾

        第一节:城西中心小学吴欣殷老师的三年级下册Unit6How many A Let's talk.通过学习句型“How many .do you see?”,“I see...”,大胆创设语境,通过有关放风筝的对话活动,让学生讨论公园内风筝,小鱼,小鸟等物品的数量,让学生学会关注身边的事物,参与其中,谈论事物的颜色、大小和数量,感受公园内的欢乐氛围,在交际活动中灵活运用句型。

         第二节:江城第十三小学黄业琼老师的三年级下册Unit6 How many A Let's learn本节课从单元整体教学出发,凸显主题意义,设置大家和Amy一起去动物园的情景线,丰富的动画,动感的音乐,通过一系列在动物园里蕴含数字的活动,从而让学生感受到生活中的数字与我们是密不可分。

        第三节:来自第二中学附属小学阮彩霞老师的三年级下册Unit6 How many A Let's learn 本节课的主题是: Kite and number。本课时的设计亮点为通过呈现贴近学生真实生活的语篇、语境带动词句的学习,由浅入深,从整体到局部,是具有递进性的整体过程推进。把文化意识的教育,知识的拓展渗透到每一个教学环节。同时,以真实的任务为驱动,实现英语、语文、数学、音乐、美术和综合实践等的跨学科融合,实现教学评一体化,促进学生核心素养的提升。

        在中国风筝和阳江风筝文化的了解上渗透数字教学,在数字教学的基础上传承中国风和阳江风筝文化。主线是由五个关于风筝和数字的主题活动构成,分别是:To know认识→To visit 参观→To make 制作→To show 展示→To promote 传承。副线是:在中国学生Wu Binbin 带领外国学生 Sarah、John、Mike、Sam 和Amy 五个朋友到中国阳江游玩,参观阳江风筝馆、南国风筝竞技场和阳江鸳鸯湖的情景中,学习 11-15 的英文数字表达,学习用 How many... do you see?询问自己看到物品的数量,以及用I see+数字来回答。通过本课数字的学习,让学生了解西方国家的禁忌数字 13,从而正确看待不同国家或文化背景下数字的异同,同时帮助学生了解生活中数字的多种用途以及带给我们的方便与意义,达到育人目的。与此同时,在本课主题和主线的指引下,让学生感受中国风筝非遗文化,传承家乡本土风筝文化,加深对家乡的热爱。

        第四节:阳江市共青湖学校梁远老师的六年级下册Unit4 Then and now B Let's talk 本节课以Changes为主题进行了大胆的创设,学生能在图文的帮助下,在情境中恰当运用核心句型,理解对话大意,并用3-5 句话描述自己和他人在外貌、性格、爱好、行为等方面的变化,提升表达能力、思维品质,设计了结合所学核心语言与他人合作制作 class book,来提高学生的交际能力和团队合作能力。

        第五节:阳江市江城第一小学曾华娟老师的六年级下册Unit4 Then and now B Lets talk本节课整个设计思路围绕 The teacher's changes---John's and Mike's changes---My changes 展开,最后延伸到 Changes around us 和 Changes in China。以课文的对话语篇为载体,通过设置看、听、说、读、写、用等活动任务,让学生感知、理解、体验、内化以及应用实践核心语言,引导学生进行预测文本、建构文本以及创构文本等一系列的学习行为,让学生体验成长的烦恼与喜悦,正确看待变化,努力改善自我,能从不同角度思考“变化”对个人、对社会进步的影响,少年强则国强,增强学生文化自信,发展学生的核心素养。

赛后精彩点评和总结

        国际城实验小学的林月喜主任、十四小的朱俏蓉副校长、城区小学教研中心苏小丽副主任对每位参赛老师的表现给予专业点评和提出宝贵建议。

      教师发展中心梁秀兰老师做总结发言。她肯定了本次参赛老师扎实的基本功 ,专业的英语学科素养,精彩的课堂展示,并指出了课堂的亮点与不足。认为本次大赛最大的收获就是做到了以赛促研,以赛促教 。最后希望老师们能以此次活动为契机,认真研读新课标,把课标七大教学建议无痕融入课堂,在新课标引领下 ,让江城小英教学更加生动、有效,更能激发学生的学习热情  ,从而培养出具有国际视野,家国情怀的未来人才。

颁奖仪式

一等奖

二等奖

三等奖

        这场比赛不仅是一次技能的较量,更是一次心灵的触动。让我们携手并进,以新课标为指引,开启一段全新的英语学习之旅,开启教学新征程。让我们的学生在梦想的翅膀下飞翔,创造精彩的未来!




编撰:谭名快

拍摄:张义嫦 梁蓝方

审核:梁秀兰

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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