采他山之石以攻玉   纳他人之长以厚己
——城北区教育局骨干教师赴西安高新一小培训

蕊蕊
创建于06-06
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      “六月暖阳, 学意正浓”。学习培训是教师开阔视野、提升专业素养的重要途径。为坚定教育理想,开阔教师视野,更新教学理念,不断提升教师教育教学水平,确保教师队伍的可持续发展,2024年6月5日,在城北区教研室张红勇主任的带领下,城北区16位骨干教师前往西安高新一小进行学习培训。

       根据培训安排,6日上午我们聆听了高新一小的三位老师的课堂授课。首先,由语文骨干教师吕清清带来五年级下册《青山处处埋忠骨》课例展示。

       课堂中,吕老师以任务为驱动,引领学生进行自主探究,感悟文章内涵,升华学生情感。

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        第二节课,由美术老师康康给我们带来了一节别开生面的美术课——《造型别致的椅子》。

       课前,先由学生艺术推荐官进行课程的推荐,引发学生的学习兴趣,而后进行的课堂授课中,学生的学习兴趣浓厚,小组合作有效,充分体现了学生学习的自主性。

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        第三节课,由高新区青年骨干教师王妮给我们带来了数学课例《搭配中的学问》。王老师通过创设真实的任务情境,充分利用小组合作的形式,让学生在组内碰撞智慧,在学生的汇报交流中,孩子们展示了独特的学习收获,真正让孩子成为了课堂的主人。

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       课后,三位授课老师紧紧围绕着学校的教学主张进行了授课反思。

      参与听课的北区老师也分享了这三节的听课感悟。

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       下午,在安排的讲座和教研分享中,我们又得到了一次思想的升华。首先,由高新一小刘校长为我们分享了《西安高新一小双主线育人体系》的理念。从中我们了解到西安高新一小双主线育人模式,看到了生本课堂在高新一小的有效落地。同时,通过四阶实践育人体系,真正做到了眼中有人的教育。

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       在接着进行的教研活动分享当中,高新一小6位教师围绕着学校“两维三级”教研体系、“一步三化”(作文早起步、书写规范化、阅读海量化、课堂生本化)理念以及跨学科课型(1+1+X)的探索,给我们进行了一场极为落地的教研交流盛宴。各位老师的分享让我们切实感受到高新一小教研文化的真实、细致、实效和团队打造的专业、创新、独特。

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       思维的碰撞,让学习成效落地生根。在持续高涨的学习热情中,所有参与培训的北区老师对今天的学习进行了总结分享。

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       学之愈深,知之愈明,行之愈远。每一次学习,都是一场美好的开始;每一次培训,都是一场自我的修行;每一次启程,都将跨越新的成长之阶。通过此次学习,我们会将学习的内容内化于心,外化于行,将所学的内容充分运用到教学实践中,让培训硕果大放异彩!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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