为进一步推动兵地融合发展，促进美术教育工作跨越式提升，2024年6月5日在可克达拉市隆重举行了为期一天的师市中小学美术学科兵地联谊同课异构活动。可市教育局教研室主任黄荣荣、可市唐静中小学名师工作室、可市安英梅名师工作室、可市金山实验学校副校长、霍城县教育局教研室主任、霍城县教育局教研员、霍城县米英鹿中小学名师工作室相关负责人以及两地中小学美术名师工作室成员八十余人参加了此次活动的开幕式。
霍城县教育局教研室主任王慧琴在致辞中说：“在新课改背景下，为加强教师之间的交流和学习，进一步提高美术教师们的专业素养，要努力做到以美育人，以美动人、以美化人。”
简短的开幕式结束后，在可市金山实验学校的老师带领下，参加教研活动老师们快速进入听课、讲课场地。
第一堂课是由本校老师杨选斌带来的七年级下册的《喜悦与收获》一课。杨老师首先以学校的运动会视频为导入，让学生瞬间有种“代入感”。学生回答问题、学习积极性很浓厚。在这过程中杨老师分别拿出学校老师参加篮球运动会、自己以及学生参加各种比赛的奖牌，与学生尽行近距离的探索。不仅培养了学生合作探究的能力，同时展示了学校师生努力拼搏的精神。
第二节课是来自霍城县兰干镇中心学校的王宝山老师带来的五年级下册《珍爱国宝——古代青铜艺术》一课。
王老师把自己装扮成一名考古专家，营造了一种学习青铜艺术的良好氛围。使得学生在乐学、会学中积极探索和艺术实践中去，使得学生意犹未尽。
第三节课是来自霍城县清水河镇瞻德初级中学的刘蓓蓓老师带来的七年级下册《喜悦与收获》一课。
刘老师在讲课中始终洋溢着青春的活力。主要体现在：导入新课、精讲精练、展示评价等环节，学生喜悦着并且收获着。
第四节课是来自可市一小的石艳飞老师带来的五年级下册《珍爱国宝——古代青铜艺术》一课。
石老师在这节课环节中将教学空间营造了一种博物馆的氛围，老师扮演的角色是博物馆的馆长，学生小组长也变成了小解说员的角色。不断的将重点、难点进行一一突破。
下午分别进行了上课教师说课、反思；听课教师们评课；工作室牵头人、骨干教师代表讲座等环节。
上课教师们针对自己在备课环节、教学设计、教具制作等方面与大家一起进行了分享，同时反思了自己所上课中出现的一些瑕疵。
听课教师们分别就四位上课教师教学中的优点、不足予以科学的、客观的、公正的进行评价并且提出了很多中肯的宝贵建议。
讲座的教师分别就教学案例的撰写、新教材培训中的收获和感悟、新课标解读等方面与大家一起进行探讨交流。
他山之石，可以攻玉。教师的成长离不开集体的智慧，集百家之长才能精益求精。本次教研活动为我们今后的美术教学工作指明了前进的方向，是践行新课标教学道路上的又一有力举措，最重要的是打开了兵地美育融合的大门。作为美术教育工作者，会不断求索，敢于创新，不断推动新课程改革前进的步伐，为推动兵地美术教育融合高质量发展，留下浓墨重彩的一笔。
刘蓓蓓老师正在上请学生展示自己的作品，同时阐述各自作品的优点。
刘老师的精彩精讲环节。
杨老师与学生进行探讨交流。
杨老师正在请学生自评作品。
王老师正在讲解青铜酒器各个部位的名称。
霍城县米英鹿名师工作室宣