为深入贯彻习近平总书记关于学生心理健康工作的重要指示批示精神，落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》，按照上级工作安排部署，我校开展了“与心灵相约 与幸福同行”学生心理健康宣传教育月活动。
心理健康，是幸福和成功的基石。在这个特别的日子，我们鼓励每一位学生和教职工：
认识自己：了解自己的情绪和需求。
互相支持：为周围的人提供帮助和鼓励。
倾听心声：给予他人关心和理解。
为加强小学生心理健康教育，促进小学生全面发展和健康成长，我校各班积极开展了心理健康教育班会。
各班主任借助生动的语言、鲜活的事例、精美的图片，从学习心理健康相关知识，讨论交流心理健康的重要性，如何正视挫折、建立正确的心态观及与同学沟通的技巧等方面，引导学生树立远大理想，重视自己的心理健康，了解保持健康心理的方法。
我校加强教师培训，帮助各科教师学习掌握心理学知识，落实全体教师心理健康教育职责，教学内容要充分挖掘课程教材蕴含的心理要素。
通过教师培训，指导教师关注学生心理发展需要，使学生保持积极的情绪状态，培养学生积极乐观、健康向上的心理品质。
加强对特殊学生群体的关心关爱。我们本着家校沟通、共同进步的目的，确立了以鼓励孩子、交流教育方法为主的家访内容。
通过家访活动，观察了解孩子的成长环境和学习环境，向家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通。与家长共同研究，明确要求，统一思想，找出学生内心发展中存在的问题及原因，加深对学生的了解，在未来的教育中有的放矢。同时向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识，为其实施家庭教育提供帮助指导，并共同商量出解決问题的办法。
通过班级微信群，组织广大师生、家长收看心理健康教育宣传视频、科普宣传学生心理健康知识。
通过小视频的播放，深入浅出、通俗易懂的深入开展学生心理健康问题的表现与识别、正确维护心理健康方法、心理问题求助渠道和机构等方面的科普宣传，广泛的宣传了“每个人是自己心理健康第一责任人”的理念。
我校加强家庭教育指导服务，密切家校协作，充分发挥学校主体作用，将青少年发展心理学知识列为家长学校、家长课堂必修内容，开展心理健康知识宣讲活动。
通过家庭教育指导，引导家长树立科学养育观念，理性确定孩子成长预期，尊重孩子心理发展规律，提高家长预防、识别子女心理危机能力，用充满爱的亲子关系为孩子描绘一生发展的底色，用孩子能接受的方式耐心教育，用言传身教引导孩子。切实建立家校沟通机制，加密家校联系，确保家校教育一致性。
心理健康教育不仅是社会和时代发展的需要，也是学生全面发展的需要。我校也将一如既往把心理健康教育贯穿日常教育教学活动的始终，让每一个孩子都能快乐学习、健康成长！
让我们以心理健康日为契机，开启一段自我关爱和相互支持的旅程。愿我们的心灵像花儿一样，在关爱的阳光下绽放。