为贯彻落实国家“双减”政策,坚持“五育”并举,切实加强学生作业设计与实施,通过科学合理的学科作业,帮助学生巩固基础知识,掌握学习方法,提升学习能力,充分发挥作业的育人功能,提高教育教学质量。同时创建交流学习的平台,不断提升教师的作业设计与实施能力,6月7日,曹大伟校长带领北郊乡中心校检查组莅临一师附小龙亭学校检查期末作业及综合性学习开展情况。
此次检查分为“学科抽测”、“作业检查”、“反馈指导”三个环节。领导组一行人分别对我校美术、书法、语文、数学、劳动、科学、体育、音乐等学科作业及综合实践性作业进行了检查并做了详细的记录。
本次督导检查是检查“双减”政策实施以来,老师们是否基于学科核心素养,坚持学生立场设计的丰富多彩的学科特色作业,老师们是否用心探索基础性作业、实践性作业的多元设计以及检查各年级基础性作业设计的质量、设计目标是否明确、内容是否合理、难度是否适宜,总量是否合适等。
通过检查发现,学生的作业集听、说、读、写于一体,字迹工整,书写美观,贴近生活,语言流畅。老师们更是批改认真,语言贴切。
我校教师结合各年级段学生的特点及新课标的理念,精心设计了形式多样、内容丰富的作业。
一份份极具个性的作业充分展示了学生们非凡的创造力及运用知识深入探究的能力。
检查结束后,领导们就检查情况与学校各部门负责人进行了反馈与交流,其中高度肯定了我校的办学理念,褒扬了我校特色作业设计的丰富、创新,肯定了我校的基础性作业扎实、有效,字体规范、工整,综合性实践作业贴近学生生活。
全校教师一同对学生的特色作业进行观赏品鉴。
通过品鉴与交流,教师们明白了自己工作中的闪光点及不足,明白了要善于发现别人的创新与亮点,要慢下脚步,用心看,虚心学,记录下优点,提出合理化建议,取长补短。
本次督导检查是对学校工作的有力鞭策,我校会认真汲取领导提出的宝贵意见和建议,坚持立德树人为根本任务,进一步推进“双减”工作,构建教育良好生态,“五育”并举,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
制作:王园园
初审:陈艳华
终审:耿振华
校训:勤毅诚德
校风:和爱实新
教风:敬业厚生
学风:勤敏恒思