初夏之美 在于生机与斑斓
教学之美 在于钻研与提升
教以潜心，研以致远。为进一步推进英语单元整体教学，提升教师对英语单元整体教学的设计和实施能力，促进英语教师专业成长。6月6日，大连市小学英语单元整体教学实践研究暨课题推进会在旅顺经济开发区中心小学成功召开，并且进行了线上同步直播。
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大连市小学英语研训教师赵翔宇、大连市小学英语研训教师温晓慧、旅顺教师进修学校校长陈丽轩，旅顺教师进修学校副校长唐琦，旅顺教师进修学校副校长王艳，旅顺教师进修学校小教部副主任赵智久、各区（县）英语研训教师及市区英语骨干教师、旅顺口区小学英语全体教师等200余人参与了本次活动，共研小学英语单元教学。
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精彩致辞启序幕
活动伊始，由大连市小学英语研训教师赵翔宇主持，精彩致辞拉开了本次活动的序幕。
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课例解析明方向
旅顺口区教师进修学校英语研训教师孙晶华，就本次的单元整体教学的核心议题作题为《基于主题意义引领的单元整体教学设计——以三年级下册主题单元“What a good plan!”为例》的设计思路解读。孙老师紧扣单元主题What a good plan!，从依据课标分析单元内容，提炼课时主题意义；依据围绕各课时主题意义，建构单元大观念；基于大小观念，制定单元和分课时目标；秉持英语学习活动观，推动教学评一体化这四个方面系统阐述了单元整体教学架构，合理安排时间，丰富学习生活用所学语言谈论、询问、分享计划，制定细致的、丰富多彩且有意义的计划，做优秀时间管理践行者的单元大观念，促进学生核心素养的发展。
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魅力课堂展风采
首先，旅顺经济开发区中心小学张警文老师和三年级的孩子们带来《Module5 Unit1 Will you take your ball tomorrow?》。张老师以欢快的歌曲开篇，快速吸引学生的注意力，活跃了学生思维，激发了学生的学习热情。张老师的课堂聚焦主题意义，设计“careful plan”核心任务，通过活动的层层推进促进语言的递进学习。学生通过创编个性化对话，在学习与运用语言的过程中掌握核心句型，探究主题。
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第二节，旅顺经济开发区伯阳小学吴雅娉老师和三年级的孩子们带来《Module5 Unit2 On Monday, I’ll go swimming.》。吴老师教学语言精湛，教学环节步步紧扣，过渡自然，通过设计视、听、说的活动，让学生获取、梳理故事中信息。问题设计由浅入深，引导学生不断思考，提升学生的思维能力，感悟丰富多彩且有意义的计划的重要性。
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说课展示促成长
旅顺口区登峰小学曹羽老师的说课内容是本单元的 M5U2综合实践：Make a weekly plan picture book.学生了解如何制定计划并合理安排时间，从而对主题意义深入了解。在应用实践环节，制作一份既细致又有意义的周计划绘本，并做好自己的绘本书推广者，向全班同学做介绍，从而理解主题意义。
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同伴分享共进步
旅顺经济开发区中心小学教导主任于琦进行了《研思同行 众行致远——开发区中小英语团队单元整体教学探究实践》为主题的校级层面的汇报。她从以破解难题为导向、以教育科研为路径、以问题探究为形式、以方法创新为手段，以成果转化为评价五方面分享了开发区中小英语团队发展的宝贵经验。团队成员们将躬耕课堂，积极反思，唤醒研究意识，驱动内在发展。
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专家引领思笃行
大连市小学英语研训教师赵翔宇为在场英语老师们作了题为《基于新课标单元整体语篇分析》的专题讲座。强调了单元语篇整体分析的内涵及意义、单元语篇整体分析的实施策略。赵老师的讲座精炼到位，让与会老师们如春天的小草般尽情地吸取着养料，将会用培训所得的专业理念投入到自己的教学实践中，不断提升自己的教学效果。
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活动总结展未来
大连市小学英语研训教师赵翔宇对本次活动进行了总结，并对本次教研活动给予了高度评价。赵老师还给参与本次培训的老师们提出了宝贵建议，希望大家能借着本次主题教研活动的东风，有效落实英语单元整体教学的实施，为推动大连市小学英语教学走上更好、更快的发展道路而不断努力。
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教研路漫漫，未来犹可期，我们的每一步都是积跬步至千里的过程。此次单元整体教学研讨活动为老师们搭建了一个交流学习、共同成长的平台，在接下来的教学中将更加努力地探索和实践，推动小学英语单元整体教学迈向新的台阶，也为下一步新教材的使用提前做好准备。旅顺经济开发区中心小学的英语老师们将带着这份收获，夯实教学技能，继续探索前行。