青年教师：曾娉婷
师傅教师：柳惠
作为一名初出茅庐的青年教师，我深知在教学这条道路上，经验与积累尤为重要。在这一学年中，我有幸在师父的悉心指导下，经历了备课、听课、磨课及评课等一系列教学活动，这不仅让我在专业素养上有了质的飞跃，也使我对教师这一职业有了更深刻的理解。通过这一系列的实践和反思，我逐渐找到了作为一名初一英语教师的教学之道，同时也感受到了成长的喜悦和挑战。
备课：夯实基础，精心准备
备课是教学工作的重要环节，直接关系到课堂教学的质量。在师父的指导下，我逐步掌握了备课的要领，具体体现在以下几个方面：
1.目标明确，注重需求分析：在备课初期，师父强调我们要明确教学目标，深入分析学生的实际需求和水平。这让我在备课时能够更有针对性，确保每堂课都能最大限度地激发学生的学习兴趣和潜能。
2.丰富资源，灵活运用：师父教导我不仅要利用教材，还要结合多种教学资源，如英语动画片、歌曲、小游戏等，使课堂内容更加生动有趣。这种多元化的教学资源运用，极大地提高了学生的课堂参与度。
3.精心设计教学环节：在每一次备课中，师父都会细致地帮助我设计教学环节，确保每一个步骤都紧密衔接，逻辑清晰。同时，师父还教会我如何设置引导性问题，引导学生思考和讨论，从而达到更好的教学效果。
听课：虚心学习，取长补短
听课是提升教学能力的重要途径之一。在师父的带领下，我多次听取其他优秀教师的公开课，并认真记录和反思，积累了宝贵的教学经验。
1.学习教学方法：通过听课，我学习到了很多不同的教学方法，如情景教学法、任务型教学法等。这些方法都极大地拓展了我的教学思路，使我在实际教学中能够更加灵活地应对各种情况。
2.观察课堂管理：优秀教师在课堂管理方面的经验也让我受益匪浅。通过观察他们如何处理课堂纪律、如何调动学生积极性，我在自己的课堂管理上也逐步形成了更有效的方法。
3.反思与改进：每次听课后，我都会与师父一起进行反思，讨论这些课的优点和不足，并思考如何将这些经验应用到自己的教学中。通过这种反思与改进，我的教学水平得到了稳步提升。
磨课：反复打磨，精益求精
磨课是一个不断反复打磨、优化教学设计和实施过程的过程。在师父的帮助下，我学会了如何通过磨课来提升自己的教学能力。
1.反复试教，优化设计：每一次磨课，我都会在师父的建议下进行多次试教，通过不断调整和优化教学设计，使课堂内容更加符合学生的认知水平和兴趣点。
2.关注细节，提升质量：在磨课过程中，师父特别强调要关注教学细节，如板书设计、课堂用语等。这些细节虽然看似微不足道，但却对整体教学效果有着重要影响。在师父的指导下，我逐渐掌握了这些细节的处理方法，使我的课堂更加规范和高效。
3.互动反馈，及时调整：每次磨课后，师父都会给我详细的反馈意见，指出我在教学中的不足之处，并提出改进建议。我也会根据这些反馈，及时调整自己的教学方法，确保在下一次授课时能够取得更好的效果。
实践出真知
此次汇报课为以“would like”为话题展开教学活动，中心话题是“order food”，主要语言功能是talk about what would people like.，旨在帮助学生理解和掌握would like的三个句式：1.What would you like? I’d like some noodles. 2. What size would you like?I’d like a large / medium / small bowl of noodles. 3.What kind of noodles would you like? I’d like chicken potato and cabbage noodles.及相关词汇。
本节课的设计围绕“设计specials” 和“order food”展开，帮助学生学会根据菜单询问别人喜欢的食物，学会谈论自己喜爱吃的食物以及学会订餐事项。
本节课为听说课，按照“单词呈现--句型操练--听力训练--小组实战操练”的过程逐层推进。为了创设更真实的语言环境，设计思路是借助chant视频、微信电话等媒体手段介入，以“开餐厅--招聘服务员”为主线，一步一步在老师搭建的阶梯任务中，让学生为完成任务获得必须的知识、能力、信息和文化理解，最后小组合作表演在饭店点餐，实现了任务目标，感受到了成功。
这一年的师徒结对让我在教学之路上迈出了坚实的一步，深刻体会到了“教学相长”的真谛。在师父的指导和支持下，我不仅在专业能力上得到了提升，也在思想上更加成熟，逐渐形成了自己的教学风格。然而，成长是一个不断追求进步的过程，作为一名青年教师，我深知前方的路仍然充满挑战。
未来，我将继续秉持这份对教学的热爱与执着，不断学习和探索，提升自我，力求为学生们提供更高质量的教育。我也会继续与师父和同事们保持紧密的合作，共同成长，为教育事业贡献自己的力量。通过不断的实践和反思，我相信自己能在教学的道路上越走越远，取得更大的进步。