正所谓·“知微见著，臻于至善。”教学质量是学校的生命线，落实教学常规，是提高教学质量的根本保证。6月6日下午，樊丽艳校长和李莉主任及年级主任苗凌娟、郝丽娜和各科把关教师对四、六年级教学常规进行检查。
各学科把关教师对教师的个人备课、听评课记录、教研记录及学生的各科作业进行深入、细致的检查。检查过程中，大家认真翻阅、详细记录、互相沟通、有效反馈、借鉴学习。
老师们备课书写认真，学习目标明确，教学环节齐全，备课时注重以学生为主体，并体现生本课堂141模式。老师的二次备课都能够根据本班学请进行补充拓展。听课记录过程详细，有反思批注、优缺点评价、细致入微的课后分析及意见建议等。
学生们的语文作业种类丰富，字迹工整，给人以美的享受。教师批改详细，评语有针对性建议。
学生们的数学作业过程清晰完整，计算步骤规范。
英语、科学学习单充分展示生本课堂141模式，题型设计图文并茂，丰富有趣。
一次检查就是一次促进，通过教学常规检查，能让我们认识到自己的不足，在今后的工作当中，时刻要求自己在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章，认真地反思，不断地改进，切实提高课堂教学的效率。