教研，是一种走心的体验；
教研，是基于儿童视角的思考；
教研，是教师成长的基石。
为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园指导纲要（试行）》，切实抓好以园为本的教育教学工作，2024年6月7日民丰县跟岗教师观摩学习了第七师曙光幼儿园教师开展以“知、研、学、进”为主题的教研活动，侧重于教师在实际工作中的需求，从具体的教育教学方法和策略入手，对教师在教育教学实践中遇到的具体问题和事件开展研讨活动，帮助教师解决实际工作中的问题，提高教师的实际教学能力和专业水平。
活动开始时，主持人朱晶晶以铿锵有力的声音，为我们的活动拉开了序幕。她简明扼要地介绍了活动的目的和内容，点明此次活动的主题。
共玩·热身游戏
教研活动在刘琦老师的热身游戏中拉开序幕。
共学·共享书籍
书籍可以增见识长学问，拓展思路，改变思维习惯，促进个人进步。第七师曙光幼儿园的史玉霞老师和李妍老师分别从户外游戏、教育教学两个方面分享了书中知识和读书感悟，让大家都多读书，读好书，好读书。
共知·共创导图
我园2023年课题《“自主游戏”分享环节中互动策略的研究 ——以第七师曙光幼儿园中班为例》荣获兵团一等奖🥇
此项课题组成员王丽娟老师针对立项申报书、开题报告、中期报告、结题报告、佐证资料进行了讲解。
头脑风暴
2024年我园两个课题《基于军垦文化的幼儿品德启蒙教育策略研究— —以第七师曙光幼儿园为例》《基于游戏故事提升小班幼儿语言表达能力的实践研究》在兵团立项。各年级组教师针对课题《基于军垦文化的幼儿品德启蒙教育策略研究— —以第七师曙光幼儿园为例》进行了头脑风暴的思维碰撞，民丰县跟岗教师进行了观摩，共同学习，助力教师成长。
共享·共悟音美
教务主任李可依据许卓娅教授提出的学前儿童游戏化音乐活动“傻瓜流程”四大环节：“故事——动作——音乐——其他”。与教师们同探讨，细化游戏玩法、主题或思路。
在教务主任李可的引导下，将音乐游戏活动迁移到乐曲《掀起你的盖头来》，大家载歌载舞，营造了大教研活动的氛围。
共赏·共习案例
小班徐晓桐老师、中班李妍老师、大班胥桂琴老师分别从区角、户外游戏、教育教学方面为我们带来了典型案例的展示，教师们一起学习、互动、思考。
共研·共思论题
问题不仅可以促进人与人之间的交流，更是推动改进和创新的重要推动力。第七师曙光幼儿园的教师们根据民丰县跟岗教师提出的问题进行了答疑解惑。
共进·共论收获
本次的大教研观摩学习交流活动，老师们在一起碰撞出教育智慧的火花，相信在研思的过程中每位教师都是学有所思、学有所获。
此次大教研观摩学习活动，既向民丰县跟岗教师们展示了第七师曙光幼儿园学前教育工作的发展成效，也提升了我园学前教育的示范、引领、辐射作用，同时也增进了南北疆学前教育的交流共享，推动了学前教育事业蓬勃发展。
图片：刘雨辰
编辑：刘雨辰
审核：李可 朱晶晶
