主备人叙述：杨儒利老师从教学目标、重难点、考点、教法学法等方面进行详细的陈述。本节课从农业，手工业和商业三个视角来了解清朝统治者采取了哪些措施来促进经济的恢复和发展。经济的恢复和发展使得清朝前期人口快速增长，这也带来了一系列的社会问题。
在教学过程环节中，注意问题引领、图文互证，通过深入挖掘并激活图画信息，以多元史料为依托，创设历史情境，激发学生学习兴趣。学生分析史料类型，提取材料关键信息、践行图文互证，通过归纳、综合、分析的史学一般方法训练。通过问题引领、解读手工工场特点、认识资本主义的萌芽；通过广州十三行的外销品，提高史料实证和历史解释的能力；同时感受手工业技艺的进步，增强对民族传统文化的认同感。同时拓展历史视野，感受清代商帮与纺织品、瓷器成为中国参与世界市场的推动力。
通过本组老师讨论，建议：内容过多，可简化内容；理清农业、手工业、商业与人口增长之间的内在联系；重点讲透早期资本主义萌芽的出现，最后人口增长带来的社会问题以及如何处理好经济发展过程中人与自然之间的矛盾，渗透人与自然和谐共生的绿色发展理念。
编审：余洪梅
一审：王安辉
终审：常国刚