关爱学生幸福成长 | 落实“双减”，教研活动促成长——张村中学语文组听评课活动纪实(十八)

　　为落实“新课标”课程理念和“双减”政策，形成互帮、互学、互助的良好教学氛围，提高教师专业素养，提高学生学习语文的能力，6月6日下午第三节课吕梦妍老师在七年级3班上一节语文公开课，课题是七年级上册课文《一棵小桃树》。

课堂导入

俗话说“一个好的开头就是成功的一半”，吕梦妍老师由桃花、桃树的图片导入本节课，美图吸引了所有学生和听课教师的注意力！

教授新知

吕梦妍老师的语文课堂让学生学有所获，学生对基础知识部分掌握的非常扎实，整节课师生互动较好，学生参与课堂较多，收获满满！

课后研讨，共同成长

在本次评课议课过程中，首先由董校长和赵校长对吕梦妍老师的这节课进行点评并给予鼓励和肯定，其他教师踊跃发言，围绕多方面观课维度进行认真探讨，积极发表自己的想法与感悟，进行了一场思维的碰撞，展现了语文学科“教”与“研”的互促互进。

一次教研就是一次成长之旅，在时光中赶路，在教研中收获。此次语文教研活动，再次发挥了集体的优势、团队的力量，使教师相互学习，共同成长，为教学质量的提升打下坚实的基础。全体语文老师将以研促教，持续形成教育合力，为打造高质量语文课堂提供有力保障。