活动缘起
《幼儿园指导纲要》中指出：“教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”这天，午饭过后孩子们拿起图书柜中的自制图书，看到图片中有很多的小番茄，就此拉开了孩子们的话题，紫榛说道：“我最喜欢吃番茄炒鸡蛋了，酸酸甜甜的。”浩浩说：“我家里也种了番茄”。发现越来越多的孩子们对番茄很感兴趣。就这样我们与西红柿的课程故事就此拉开帷幕。
番茄知多少
近期发现孩子们对于番茄的话题热情高涨，有的孩子说：“我家今天就吃了番茄鸡蛋面，番茄好大一个，圆圆的”，有的孩子说：“不对不对，我看到的番茄是小小一个的，可以直接吃，不用煮的。”大家的意见都不统一，于是我们便展开了一场与番茄有关的大调查。