亳州市谯城区黎明小学
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【安全教育】亳州市谯城区黎明小学2024年端午节及中考期间放假安排及安全提醒

创建于06-06 阅读3104

尊敬的家长朋友:

您好!

端午节假期悄然而至,又遇中考监考,在此期间,家长难得有几天与孩子相伴的时间。

黎明小学全体师生向您致以最亲切的问候!衷心感谢您对学校的信赖和支持!

家长朋友,为了让孩子们拥有一个愉快而安全的居家生活,特向您提出如下建议:

端午节假期:

2024年6月8日——2024年6月10日,6月11日(周二)上一天课。

中考监考时间:

2024年6月12日——2024年6月17日,6月18日(周二)正常上课。

安全提醒

一、预防溺水

天气逐渐变热,溺水事故又将进入高发季,假期期间,家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,牢记防溺水

“六不两会四知道”:

1.“六不”:①不私自下水游泳;②不擅自与他人结伴游泳;③不在无家长或长者带领的情况下游泳;④不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;⑤不到海、江、河、湖、塘等不熟悉的水域游泳;⑥不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

2.“两会”:一会互相提醒、劝阻并报告;二会基本自护、自救方法。

3.“四知道”:知去向,知内容,知同伴,知归时。  

二、注意交通安全

1.教育孩子严格遵守交通规则,走路要走人行道,过马路要走斑马线,并且左右观察确定安全后再通过。不在马路上嬉戏打闹、不闯红灯、不翻越交通隔离栏,乘车时遵守秩序。

2.未满12周岁不能骑自行车上路。

3.孩子坐轿车要坐在后排座位,4岁以下孩子必须使用儿童安全座椅,并且大人不要抱着孩子坐在副驾驶位上。

4.家长驾车时一定要遵守交规,不超速,不酒驾,不超员,安全出行。 

三、防电信诈骗

保护好个人和家庭信息(特别是身份证、银行卡号、住址等),不贪小便宜,慎防网络、电信诈骗。

天上不会掉馅饼,“世上没有免费的午餐”,防诈骗做好以下几点:

1.手机来电不显示号码,不接。

2.信息内带链接,不点。

3.有人要“验证码”,不给。

4.询问银行卡号,不说。

四、注意消防安全

1.野外出游注意携带极易发生火灾的物品,以防造成安全事故,家长要教育孩子在家不能玩火,并加强防电、防火、防爆教育,提高孩子消防安全意识。

2.家长注意家用电器不得超负荷运转,不私拉乱接电线,外出时要关闭电源开关。

3.使用燃气设备应开窗通风并看管,使用后及时关闭。告诉孩子家长不在家时,不能轻易使用煤气、液化气灶具等,防止煤气泄漏。

4. 提高孩子的自护自救能力,和孩子一起学习消防安全知识,进行消防演练,学会正确逃生。 

五、注意饮食卫生

1.教育孩子注意饮食卫生、规律饮食,按时就餐,不暴饮暴食。

2.保持个人卫生,饭前便后洗手。

3.不购买过期、变质、有异味的食物和“三无”食品。

4.不喝生水,不吃来历不明的水果、野果和食物,不吃野生菌等高风险食物,不买无证摊点出售的食品,严防食物中毒。

六、防恶劣天气

1.假期期间家长要及时关注天气预报信息,教育引导孩子不要在下暴雨、打雷期间外出。

2.雷雨天气要远离高大建筑物和供电设施等,远离江河、水塘、水库等危险区域,防止遭遇洪水、雷击、泥石流或山体滑坡等危险。

七、关注心理健康

1.家长要细心观察孩子的情绪表现,在需要时及时给予关注、支持和引导,做孩子心理健康的贴心人,让孩子始终感受到家庭是他们最可靠、最温馨的港湾。

2.假期合理安排自己的作息时间,劳逸结合,对孩子积极表现及时鼓励与肯定,让孩子有更好的学习成就感,构建温馨和谐的家庭氛围,增进家庭幸福。

八、防欺凌教育 

家长要重视教育子女与同伴友好相处,正确处理同学间的矛盾,不做欺凌者和旁观者,主动远离欺凌;由于未成年人身心尚未成熟,自我保护能力不足,判断辨别能力差,易遭受来自各方面的侵害,特别是性侵害。

家长一定要教育孩子保护好自己,不随意跟陌生人出行,不吃陌生人东西,出外玩耍要告知家长,隐私的地方不能让任何人触摸,遭遇伤害时,学会及时报告家长或老师处理。

九、网络安全教育  

谨防网络诈骗,常见的诈骗手段有:各种声称会影响个人征信的客服电话,冒充公检法人员以事主涉嫌犯罪要求查验资产为由实施诈骗;以买卖游戏账号、游戏皮肤等为由实施诈骗;冒充学校老师以学生需要救治或缴纳补课费等实施诈骗:以查阅成绩、下载作业等名义发送含有木马链接短信实施诈骗等,请家长务必加强防范。

不轻信网络中奖、购物等“网络陷阱”,不浏览不合法、不健康的网站。控制上网时间,不要沉迷于网络游戏,自觉抵制网络色情和暴力危害。

为了让您的孩子度过一个愉快、安全、有意义的假期,请您切实担负起监护职责。

让我们家校携手,不断加强孩子安全教育,提高孩子安全意识,确保孩子健康快乐成长!

亳州市谯城区黎明小学

2024年6月6日


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文章由 美篇工作版 编辑制作
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