项目简介
浓浓端午情，悠悠粽艾香。仲夏端午谓五月五日也，俗重次日也，与夏至同。端午节的起源涵盖了古老星象文化、人文哲学等方面内容，蕴含着深邃丰厚的文化内涵，在传承发展中杂糅了多种民俗为一体。
为了让孩子们进一步了解端午节的习俗，弘扬中华民族优秀传统文化，挖掘传统节日的深厚文化内涵，让孩子们深切地感受到传统节日的独特魅力，在端午节来临之际，尖山小学一年级学生进行“寻根溯源 粽情端午”的项目化学习活动。
项目目标
1.了解端午节的来历和传统习俗。
2.通过收集交流端午节的资料，提高学生收集、处理信息的能力和语言表达能力，体验传统文化的魅力。
3.通过包粽子等活动，提高学生动手能力和实践能力。
驱动性问题
端午节快到了，如何让一年级学生进一步了解我国的传统节日——端午节呢？
项目开展
活动一：端午来历我知道
端午节有着丰富的历史文化背景和独特的习俗，我们让孩子了解端午节的由来和那些有趣的传统习俗，让孩子在纪念屈原的时候也对中国传统习俗和文化有所了解。一起来听听孩子科普这个传统佳节的小知识吧！
活动二：端午习俗我来画
在美术课中，我们展开了端午节的主题创作，通过参考端午节的图片素材，描绘粽子、龙舟等的造型，在加强小朋友们对传统文化的认知和了解的同时，提升了小朋友们的创作能力，拓展了小朋友们对于中华传统文化的知识面，培养了孩子们的民族自豪感。
活动三：端午粽子我来包
粽叶飘香，一包粽子，作为承载历史文化的重要代表，粽子早已不仅仅是一种食物，更是我国传统文化的一项重要符号。让孩子们亲手体验包粽子的奇妙过程，感受那一片片粽叶与一粒粒糯米交织出的独特魅力。在欢声笑语中，孩子们将学习到端午节的由来和包粽子的技巧，传承着古老的文化。
活动四：端午诗词我来写
端午佳节，不仅是粽叶飘香，更是诗意盎然。在这个充满传统韵味的节日里，我们一起感受那些流传千古的诗句，让它们伴我们度过这个美好的时光。
总结思考
一个小小的粽子，联结着地域文化，传承着中华文明。本次端午节项目化学习通过多样化的活动形式和内容，学生们深入了解了端午节的起源、习俗和文化内涵，感受到了传统文化的魅力和力量。同时，活动还培养了学生的爱国情怀、社会责任感和创新能力，为他们的全面发展奠定了坚实的基础。除此之外，本次活动注重家校共育，形成了良好的教育合力。未来我们将继续弘扬优秀传统文化、传承民族精神根脉。