【学科教研】商丘市前进小学教育集团解放路校区数学网络教研活动纪实
网络教研是提升教师专业水平、推动教育教学改革的有效途径。从教研中出发，在课堂中探索，收获教学的精彩和成长。
为促进教师专业成长，2024年6月6日下午，商丘市前进小学教育集团解放路校区全体数学教师观看学习了俞正强老师《认识方程》一课。
俞正强，男，1968年生，中学高级教师，浙江省小学数学特级教师，浙江省春蚕奖获得者，北京师范大学教育家书院兼职研究员;现任浙江省金华师范学校附属小学校长。
俞正强老师以“方程的认识”为例阐述主要观点：学生的学习发生问题很可能是老师的教发生问题了。在学习方程时学生普遍不喜欢用方程来解决问题，那在备课过程中教师有没有思考过等式和算式、等量关系和数量关系的区别呢？教师忽略了学生学习的困惑，备课时只注重“形”，没抓住“质”教学就出问题了，只有改善教师的教学才能改善孩子的学习。
我们课堂教学一定是源于学生出现的问题进行设计，其次，我们对于教学时不要过于注重概念的形式，而忽略了概念的意义。用俞老师的话来说，方程是含有未知数的等式，其中“=”不等同于“等式”，“字母”也不等同于“未知数”。我们要用心深入挖掘数学概念背后的深层意义，这样才能让学生爱上数学。
通过本次活动，每位数学教师都积极参与到网络教研中来，通过共同研究、观摩课堂、分享经验等方式，不断提升自身的教学能力。
商丘市前进小学教育集团解放路校区全体数学教师参与网络教研
学习笔记
学知愈深，知之愈明，行之愈远。本次网络教研再次开启了教师们思维碰撞、智慧共享的教学研究之旅，使教师们在交流中拓展了思路，在研讨中汲取了经验，在反思中获得了成长。相信通过名师们的引航前行，我们前进小学教育集团解放路校区的教研之路一定会越走越宽。
