为深入贯彻教育部等十三部门《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》(教基〔2022〕7 号)文件要求，健全学校积极主导、家庭自觉尽责、社会有效支持的协同育人机制，金刚完小积极探索“校家社”育人新模式，充分利用学校、家庭和社会优势资源，建立家庭学校社会协同育人平台，大胆探索，开拓创新，积极开展“校家社协同育人”家庭教育宣传周活动。
亲子互信活动
为了加强家庭成员之间的情感沟通，我校心理辅导中心特别策划并举办了“我给父母写封信”和“我给孩子写封信”活动，鼓励家长、孩子积极表达，增进双方理解和联系，培育和谐亲子关系。这一创新性的举措旨在鼓励学生们通过书信这一传统而富有深意的沟通方式，向父母或孩子表达内心的情感。
家庭教育宣传讲座
5月开展了家庭教育宣传讲座。心理老师凌容通过讲故事、举例子、结合现实生活中的实际问题告诉家长们科学的家庭教育对孩子的重要影响，并指导家长正确开展家庭教育、改进亲子沟通方式，为学生提供科学有效的情感支持。讲座在家长们热烈的掌声中落下帷幕，家长们在会后纷纷表示，通过学习，他们受益匪浅，今后一定会加强家庭教育，为孩子营造一个快乐、和谐、健康的家庭成长环境。
开展家访工作
我校全体教师还采用线上线下相结合的方式开展一系列家庭教育指导活动。在家访过程中，老师们进一步了解了学生的家庭生活、学习条件，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识，并向家长详细讲解教育的重要性，传播科学的家庭教育知识、理念和方法，引导每一个家庭注重家风、家教，真正实现学校教育和家庭教育相配合。
设立“家长信箱”
家长信箱将搭建起学校与老师、家长、社会之间沟通的桥梁和纽带，欢迎广大家长、教育同仁和社会各界人士及时抒发各自的意见、建议，对学校的发展献言献策。学校办公室工作人员将定时对“家长信箱”中的建议和问题进行整理、采纳和回复，我们将与家长、社会一同架起校家社沟通彩虹桥，让每一位学生在温馨和谐的校家社共育氛围中快乐成长，托起孩子的美好明天！
教育是一场美丽的邂逅，需要学校、家庭、社会校同心合力，并肩同行。本次家庭教育宣传周系列活动的开展，切实发挥了引领家长更新教育观念，让家长们更好地关注教育，参与孩子成长作用。
今后，我校将认真总结经验，与时俱进，开拓创新，不断摸索家长学校工作的新路、新方向，进⼀步争取家庭、社会的支持与参与，为持续推进校家社协同育人模式，培养全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗！
编辑:杨伟玲
一审:吴 珊
二审:邱楚芳
三审:黎 睿