为落实课题研究工作，提升教师科研水平，促进教师专业成长和学校内涵发展，我校于2024年6月6日上午在二楼会议室召开佳木斯市郊区教育科学“十四五”规划2024年度课题开题会。
本次开题论证会邀请到了佳木斯市郊区教育科学规划办副主任、佳木斯市郊区教师进修学校科研部李剑文主任莅临指导。参与本次开题会的还有我校校长贾瑞杰同志、副书记董新同志、教学办、教育办等相关领导及全体课题组全体成员。
会议第一项
由教学代理副校长赵玲玲同志介绍课题组成员分工及学校基本情况。
宣读立项 开启新篇
会议第二项:由郊区教师进修学校兼职教研员董新同志宣读立项通知书。
开题汇报 共研启“思”
会议第三项:课题主持人程丽鑫老师陈述课题开题报告。
专家引领 扬帆起航
会议第四项:郊区教师进修学校科研部主任李剑文同志针对课题的可行性，研究意义以及价值等方面进行了详细指导。强调研究要对接宏观政策，解决教学一线实践需求，指出科研源于教学实际，同时要应用于教学实际，课题研究要紧扣学科核心素养，落实立德树人根本任务。
表态发言 用心钻研
会议第四项:课题组成员代表曹阳老师对课题的实施作表态性发言。
校长讲话“研”途致远
最后，校长贾瑞杰同志进行了总结讲话，首先对佳木斯市郊区教师进修学校及莅临本次报告会的领导表示感谢，并对课题的成功开题表示热烈祝贺，对全体课题组成员的前期准备工作表示高度认可。其次对课题研究成员提出了几点希望和具体要求。最后代表学校对做好课题研究的保障机制做了表态性发言。
“始于思考，行于探索，成于研究。”本次开题报告会为老师们搭建了一个很好的科研交流平台，为课题营造了浓厚的研究氛围。全体课题组成员将以此开题报告为契机，立足学校实际，聚焦教育教学，坚持“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，潜心向学，不断成长，努力促进学校全方位发展，为我校的教育事业的发展做出更大的贡献。