一、坚定信心战疫情
2022年9月6日，息烽县政府发出通告，全县将进入静态管理期，我校教职工听令而行，积极组织学生有序回家，没有教学任务的老师投身抗疫一线，争当志愿者，穿上防护服，维持核酸检测秩序，帮助社（村）区（居）的群众共同抗击疫情。新老师万佳明初来乍到，引导居民排队做核酸，耐心为居民答疑解惑。郑小青老师丢下自己年幼的孩子，主动到疫情卡点值班值守，孔金权老师在妻子即将分娩的情况下，仍坚守自己的岗位，参与每一次核酸采集和抗原检测志愿活动......特别是9月16日到9月18日连续三天凌晨开展核酸检测，老师们白天布置场地，凌晨协助医护人员进行核酸检测，从白天到晚上，从深夜到黎明，他们穿着防护服，组织居民有序排队、保持一米距离，有的帮助老弱病残居民做好扫码登记工作，有的帮助整理采集管......整个现场秩序有条不紊，大幅度提高了核酸检测的工作效率。不仅如此，老师们还发动自己的亲属加入志愿者队伍。整个疫情期间，黑神庙小学共出动志愿者参与活动700余人次。
2022年9月6日，息烽县政府发出通告，全县将进入静态管理期，我校教职工听令而行，积极组织学生有序回家，没有教学任务的老师投身抗疫一线，争当志愿者，穿上防护服，维持核酸检测秩序，帮助社（村）区（居）的群众共同抗击疫情。新老师万佳明初来乍到，引导居民排队做核酸，耐心为居民答疑解惑。郑小青老师丢下自己年幼的孩子，主动到疫情卡点值班值守，孔金权老师在妻子即将分娩的情况下，仍坚守自己的岗位，参与每一次核酸采集和抗原检测志愿活动......特别是9月16日到9月18日连续三天凌晨开展核酸检测，老师们白天布置场地，凌晨协助医护人员进行核酸检测，从白天到晚上，从深夜到黎明，他们穿着防护服，组织居民有序排队、保持一米距离，有的帮助老弱病残居民做好扫码登记工作，有的帮助整理采集管......整个现场秩序有条不紊，大幅度提高了核酸检测的工作效率。不仅如此，老师们还发动自己的亲属加入志愿者队伍。整个疫情期间，黑神庙小学共出动志愿者参与活动700余人次。
图为刘绍俊和孔金权老师正在整理采集好的核酸管
图为孔金权老师正在搀扶腿脚不便的群众进行核酸检测
图为黑小老师在维护核酸检测秩序
图为李永蓉老师搀扶老人去采集信息
二、不忘初心 停课不停学
9月6日，接到停课通知之后，为了“停课不停学”，在第二天将线下教学转移到线上，送走了学生之后，全体教师就开始忙碌起来，校领导马上开会研判，选用什么样的平台进行授课，采用什么形式授课，如何安排优秀教师上网课，处理一些特殊群体的学生在疫情面前“失学”的问题。部分教师主动留校探讨授课方法，承担线上教学任务，及时解决线上教学问题，为了9月7日能正常授课，教师们不仅要摸排学生情况，还要连夜熟悉设备及操作流程，备好课。怀有身孕的刘太菊老师利用软件提前将课程录好，并反复试听，进行修改调整，确保自己的教学内容无误、有趣。并在课程转播后，听取学生和家长反馈的建议，及时改进教学方法。接近退休的徐应荣老师每一节课从课程设计、课堂互动、作业设计都精心设计，反复打磨，一旦发现学生作业不认真，便立刻打电话与家长联系，及时了解孩子在家学习情况。两位老师的事迹还被息烽融媒体报道。
9月6日，接到停课通知之后，为了“停课不停学”，在第二天将线下教学转移到线上，送走了学生之后，全体教师就开始忙碌起来，校领导马上开会研判，选用什么样的平台进行授课，采用什么形式授课，如何安排优秀教师上网课，处理一些特殊群体的学生在疫情面前“失学”的问题。部分教师主动留校探讨授课方法，承担线上教学任务，及时解决线上教学问题，为了9月7日能正常授课，教师们不仅要摸排学生情况，还要连夜熟悉设备及操作流程，备好课。怀有身孕的刘太菊老师利用软件提前将课程录好，并反复试听，进行修改调整，确保自己的教学内容无误、有趣。并在课程转播后，听取学生和家长反馈的建议，及时改进教学方法。接近退休的徐应荣老师每一节课从课程设计、课堂互动、作业设计都精心设计，反复打磨，一旦发现学生作业不认真，便立刻打电话与家长联系，及时了解孩子在家学习情况。两位老师的事迹还被息烽融媒体报道。
图为廖显强校长和刘茂梅主任连夜安排线上教学相关事宜
图为倪帮勇校长、廖显强副校长和温先康副校长在凌晨协商授课事宜
三、封校不封爱
疫情就是命令，防控就是责任，为了做好做实校园疫情防控工作，校党支部书记、校长倪帮勇，副校长廖显强、温先康舍小家，保大家，连续几天吃在学校，住在办公室，起早贪黑，把好校园疫情防线，全力以赴为防疫工作提供综合保障和行动方案，为线上教学有序有质开展保驾护航，他们了解到有几个学生家庭，由于兄弟姐妹多，家里仅有一台手机，无法全部参与线上学习，三位校长向社会发出求助，由于疫情，很多好心人无法出门，家长无法到校，学校选派志愿者教师陈润林到援助者家中拿手机，并送到孩子手中。不仅如此，他们还联系了联通公司免费为学生牵网线，赠送平板让孩子安心上网课。解封后，还及时到孩子的家中了解情况，以求及时解决孩子上网课途中遇到的问题。
疫情就是命令，防控就是责任，为了做好做实校园疫情防控工作，校党支部书记、校长倪帮勇，副校长廖显强、温先康舍小家，保大家，连续几天吃在学校，住在办公室，起早贪黑，把好校园疫情防线，全力以赴为防疫工作提供综合保障和行动方案，为线上教学有序有质开展保驾护航，他们了解到有几个学生家庭，由于兄弟姐妹多，家里仅有一台手机，无法全部参与线上学习，三位校长向社会发出求助，由于疫情，很多好心人无法出门，家长无法到校，学校选派志愿者教师陈润林到援助者家中拿手机，并送到孩子手中。不仅如此，他们还联系了联通公司免费为学生牵网线，赠送平板让孩子安心上网课。解封后，还及时到孩子的家中了解情况，以求及时解决孩子上网课途中遇到的问题。
图为廖显强校长、陈润林主席及联通公司人员到学生家中免费给学生牵网线
图为廖显强校长、陈润林主席到学生家中送平板并调试。
四、关注学生心理，守护孩子身心健康
我校尤其注意学生的心理健康问题，想尽办法调整孩子们的心态，各班在微信群大力倡导孩子劳逸结合，加强身体锻炼，要求班主任及科任老师掌握孩子在家情况，关注孩子心理问题，另外，我校还安排了健康调剂课，讲解一些新冠病毒及防护知识；排解疫情期间可能出现的负面情绪，传授一些自我情绪调适技巧和亲子沟通技巧；并创建“树洞”了解孩子需求，以便为孩子提供个别化针对性服务；通过红色文化教育反哺孩子内心增强精神力量。通过以上方式为孩子们疫情期间的心理健康保驾护航，在教学中引导孩子积极、乐观地面对生活。
我校尤其注意学生的心理健康问题，想尽办法调整孩子们的心态，各班在微信群大力倡导孩子劳逸结合，加强身体锻炼，要求班主任及科任老师掌握孩子在家情况，关注孩子心理问题，另外，我校还安排了健康调剂课，讲解一些新冠病毒及防护知识；排解疫情期间可能出现的负面情绪，传授一些自我情绪调适技巧和亲子沟通技巧；并创建“树洞”了解孩子需求，以便为孩子提供个别化针对性服务；通过红色文化教育反哺孩子内心增强精神力量。通过以上方式为孩子们疫情期间的心理健康保驾护航，在教学中引导孩子积极、乐观地面对生活。
图为新冠病毒及其防疫知识的介绍
图为封控期间学生心理调剂相关知识普及
图为社会工作者曹静丽老师授课图片
图为社会工作者柴欣怡老师授课图片
万众一心、众志成城，黑小教师团队相信疫情很快会过去，美好的明天将到来，无论在“抗疫”的教学战线还是防疫一线，都体现出了黑小人的责任担当，他们用实际行动践行贵州教育精神，践行“请党放心，强国有我”的誓言。