从幼儿园到小学
不是翻山越岭
不是跳跃大沟深壑
也不是进入天壤之别的生活
是童年生活一种自然延伸和过渡
幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，为深入贯彻、有效落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，建立幼小协同合作机制，推动双向衔接，帮助孩子实现幼小平稳过渡。6月6日上午，我园大班的全体师幼一起走进赤壁镇小学，让孩子们感受小学的别样生活。
前往学校
快乐启程，迎着朝阳，踏着曙光，排着整齐的队伍，牢记遵守纪律的约定，我们出发啦！
进入班级
叮铃铃……上课铃声响了，小学是怎么上课的呢？带着好奇，小朋友们静悄悄走进教室，学着哥哥姐姐认真、专注的模样，安静地听老师讲课。感受不一样的学习方式，体验不一样的学习课堂。
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参观图书馆
一进图书馆，孩子们就被这干净整洁的环境吸引了，平时喜欢聊天的孩子们就像是被施了安静魔法一般，轻言细语，轻声走路，这就是图书馆的魔力吧！
体验课间操
瞧，他们挥动着稚嫩的手脚，随着音乐节奏认真地做各种动作。孩子们时而生动活泼、时而优美动人，充满稚气的脸上显露出认真而又快乐的神情。
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课间十分钟
十分钟虽然短暂，但在孩子们心中激起了层层涟漪。他们发现短暂的课间十分钟能够获得身体的放松和喜悦心情，相信他们会对自己的时间安排进行思考。
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本次参观小学活动，孩子们通过亲眼观察、亲身体验，充分感受到了小学生活的丰富多彩。幼小衔接的每一帧画面，都是思想碰撞的火花，是真情流露的美好，更是幼儿园与小学的双向奔赴。幼小始于心，衔接始于行。幼小衔接，我们一直在践行。相信不久的将来，每位孩子能面带笑容，迈着从容的步伐，开启崭新的小学生活！
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