时光荏苒，灿烂依旧。
对于孩子们来说，总是盼望长大，
当时光的脚步越过春秋冬夏，
大班的孩子们进入了毕业倒计时。
向往的小学，亦是未知的前方。
你好，小学!
好开心见到你。
盼望着走近你，了解你......
根据《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》的文件精神，提出幼儿园和小学需做好科学衔接，为做好幼小衔接工作，满足幼儿对小学生活的探知欲，帮助他们更直观、更全面地了解小学生活、学习环境，以积极的心态迎接小学生活。曹庄幼儿园携手曹庄小学进行双向幼小衔接，大班组的孩子们，带着满心疑惑、无限遐想，走进曹庄小学，零距离感受和体验小学生活，开启小学探秘之旅。
一.畅想小学
问题一:关于小学我想知道……
关于小学我们有着复杂的情感期待、陌生、焦虑、憧憬......关于小学我们的脑海中总有许许多多的小问号?
问题二:我心中的小学
对于孩子们来说，小学是一个陌生又向往的地方，每个孩子的心中都对小学有着无限的遐想。
二.畅游小学
怀揣着对小学的好奇，带着迫切的心情及心中诸多的疑问，我们走进了玉泉小学，步行于小学校园，曹庄幼儿园的萌娃们用脚步丈量小学校园之“大”，用眼睛观察小学校园之“美”、细节之“趣”。憧憬、好奇、期盼，开启小学校园的探秘之旅···
我们出发啦！
清晨的阳光照在孩子们开心的脸上。大班的孩子们带着对小学生活的向往，怀着激动与好奇的心情，排着整齐的队伍有序地走出幼儿园的大门，迈进了曹庄小学。
踏进校园，孩子们像初探世界的雏鸟，眼睛里满是亮光。整洁的校园、明亮的教室、朗朗的读书声、宽阔的操场……一切都让孩子们感到新鲜和好奇，迫不及待地想去看看校园里的每一处风景。
校园乐参观
小朋友们参观并礼拜了校园的孔子像、教学楼、餐厅、图书室、红色展馆和户外操场等。小学的一切都让孩子们感到新奇，孩子们边参观边感受边交流，原来小学是这个样子的!这就是我们以后学习生活的地方，可真期待啊!
班级初体验
小学课堂是什么样的呢?和幼儿园的活动有什么区别?带着诸多疑问和期待，孩子们怀着好奇和期盼的心情走进课堂，在宽敞明亮的教室，学着哥哥姐姐的样子认真坐好，积极回答老师的问题。
哥哥姐姐们教幼儿园孩子们系红领巾，一份情意，一份真诚，一份心意，代表祝福、关心，诠释了“幼小衔接”双向互动情谊。
操场大探秘
操场大探秘“小学操场很大，而且是环形的。"“小学操场中间还有篮球场，足球场，还有乒兵球台。“小学操场走上去软软的。”小学的操场没有滑滑梯和玩具。
合影留念
美好的时光总是很短暂，小学探索之旅即将画上句号，小朋友们意犹未尽，是激动、是惊喜、是期待... 留下“我与小学的第一张合影”将美好的记忆定格。
三.我的参观日记
回到幼儿园后，孩子们热情不减，迫不及待的你一言我一语，和好朋友分享自己的收获，他们看到的、听到的、想到的，用画笔记录下来，一笔一画，都是成长的见证和对美好的向往。
本次参观小学活动中，孩子们对小学里的一切是那么地好奇与向往，从走进小学里，心里已经有了千千万万个为什么?愿意与老师同伴交流分享自己内心想法，大胆与小学里的哥哥姐姐热情问好，采访了自己想要知道的问题，收获满满地回到幼儿园与老师同伴分享。