阅读是一种遇见
阅读是一种约定
阅读是一种成长
阅读是一种生活
读专业书籍，品教育智慧
阅读既悦读
只为遇见更美好的自己
【与书相约，遇见美好】
知童谣
童谣，又称儿歌，是一种以儿童为主要对象的歌曲，曲调简单，歌词琅琅上口，易于儿童记忆和传唱。童谣是儿童文学的重要组成部分，具有独特的艺术价值和教育意义。
兴趣是最好的老师。我用了让学生获得“入场券”，激发学生阅读儿歌的兴趣，通过讲、个人读、小老师带读等多种形式进行阅读方法的指引，引导学生发现童谣之趣，从而爱上童谣。
学童谣
摇啊摇，摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝。这首童谣让我们想起了童年时光，那些温馨而又美好的回忆。在生活中，我们可能会遇到许多困难和挫折，但是只要我们保持一颗童心，用乐观的心态去面对生活，就能让自己更加快乐。
学韵脚
韵脚就是让一首童谣站立起来的脚。孩子可以跟随着韵脚的声音去享受听觉的美。
读童谣
孩子们在读童谣中感受到阅读的快乐，在享受乐趣的环境里爱上阅读，学会阅读。让我们共同播下阅读的种子，和孩子们一起携手打开阅读的大门，走上阅读的大道。
荐童谣
游戏歌是儿童游戏时伴随着一定的游戏动作。而吟唱的歌谣。
数字谣是以适合儿童审美心理的形象描写来巧妙的训练儿童数数能力的童谣。有的数字瑶除了能用来进行知识教育外，还渗透了一定的思想教育的内容，数字谣的特点是变数字为形象，化抽象为具体。
问答谣是指采取一问一答或连问连答的形式来叙述事物，反映生活的童。问答谣的特点就是问答，既然要回答问题，总得动点脑筋，所以问答也要能启迪儿童心智，唤起儿童对各种事物的注意，帮助儿童认识理解周围的世界。
绕口令是把一些发音容易混淆的字缀成一定意义的童谣，是专门用来训练儿童发音的。绕口令绕弯，咬嘴，又要求读的快，重在声母，韵母和声调的训练。
连锁调是以顶真的修辞手法结构全歌，即将前句的结尾词语作为后句的开头，或前后句随韵相连。连锁调的特点是随韵接合，易唱易记，连锁调对培养幼儿的思维和语言能力十分有益。
颠倒歌指故意把事物的本来面目颠倒过来叙述，使其具有幽默和讽刺意味的童谣。它的特点是:正话反说，内容机智，联想丰富。
分享童谣
首先上场的是安琪小朋友，她用她那动听的童声诵读《蒸馍馍》
宇宸同学用洪亮且自信的声音给大家分享了《颠倒歌》。
起森小朋友用他那欢快的声音给大家带来了《小松鼠》
每个小朋友都用独特的声音分享了不同的童谣和儿歌。有《小镰刀》、《柳树条》、《露珠》、《春天的阳光是一种酒》等等，让我们听得津津有味,身临其境。
童谣传承着儿童文学亘古不变的主题——爱与美的追求，它演绎了一个以最小的容量包容最博之爱的神话。童谣是爱心传承的信物，是童年美好时光的见证，优美的童谣在生命的情感时空中永恒。童谣如一叶满载着爱的扁舟，带领着儿童驶向成长的港湾。