高密市第一实验小学于6月7日下午在报告厅开展《遇见更好的自己》心理讲座，本次六年级中小衔接心理讲座取得了圆满成功。讲座旨在帮助学生顺利过渡到中学阶段，更好地适应学习和生活环境，顺利毕业。
此次活动特别邀请了豪迈高中的韩庆芳老师，通过生动有趣的讲解和互动，指导学生更好地面对压力，找出方向，建立信心，对自己的潜力和智能有了更深入的了解。
一、前期调研 明确方向
韩老师在讲座的前一天，针对毕业班孩子们的问题做了调查问卷，为孩子答疑解惑做好了充足的准备。针对六年级学生可能会出现的问题，韩庆芳老师从压力小测试入手，针对学生的自我评价方式和考试心态阐释应对学习压力的方法。并举例尼克胡哲的事例，让同学们充分认识到，考试不过是知识积累的比较，更是一场心态素质的比拼，强调了心理状态对于学习效果的重大影响。
二、发现潜能 战胜自己
韩老师针对孩子们学习生活中出现的焦虑、紧张、有压力等问题，通过心理压力小测试、讲述故事等方式，教孩子们面对压力和挑战，并传授给孩子们逢考必过四大“魔法”，发现自己的潜能；自信，相信我一定能行；只要思想不滑坡，方法总比困难多；良好的心境。最后还让孩子们谈了自己的收获。
在面对学习问题和消极状态时，正确方法是调整认知，改变不良情绪和行为，转换思维角度，突破自我设限，以积极心态来主导自己。
学生于愉快中掌握抑制、消除和战胜焦虑，增强信心的方法，于轻松中学会如何调节心理，讲座内容入脑入心，精彩的讲座过程不时穿插提问、齐声背诵和诵读等方式，使现场学生始终处于激昂状态，相信学生们对提振精神与信心的一些方法也有了深刻印象。试看热烈的互动环节，就可略知一二。
三、耳目共享 心口相传
本次情绪专题讲座犹如一盏明灯，照亮了我们面对负面情绪时的困惑之路，赋予了我们掌握自己情绪命运的钥匙，助力着每一位学子在人生航程中真正做到驾舟驭情绪，破浪稳心潮；执舵掌理智，穿云逐雾消。
四、励志奋进 筑梦成才
讲座结束后，杨菲校长进行了总结发言，期待孩子在毕业季能够沉心静气，勇敢面对学习压力，努力奋斗拼搏，发展多元智能，突破自我极限。
我们将继续关注学生的心理健康，为他们提供更多的支持和帮助，让他们在小学阶段能够快乐学习，健康成长。