———方正县方正镇中心幼儿园大班小学初体验活动纪实
每一场温暖的教育
都从美好的相遇开始
大班的孩子们进入了毕业倒计时
向往的小学生活
亦是未知的前方。
为全面贯彻教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助大班幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡，6月6日下午方正县方正镇中心幼儿园大班160余名师生走进了方正县实验小学校，他们以“准小学生”的身份开启小学的探秘之旅。
快乐启程
小学的生活和幼儿园有什么不一样呢?孩子们带着对小学的好奇，心中满怀着憧憬，排着整齐的队伍，迈着昂扬的步伐走进方正县实验小学校。
沉浸感受
小朋友们背着小书包从实验小学校的正门一路欣喜地踏入校园，实验小学校王亮校长在校门口对我园小朋友的到来表示热烈的欢迎，并邀请小朋友们走进教学楼内参观。
社团表演
实验小学校的哥哥姐姐们给孩子们准备了精彩的乐器演奏，我园的孩子们大声跟唱，亲身感受着小学校园浓厚的意识氛围，并流露出对小学生活的向往。
实验小学校的赵静主任细心地为孩子们讲解校园书法比赛作品展和星语文学社团活动，孩子们被精美优秀的书法作品所吸引，所震撼，驻足停留不舍离开。
探秘多功能教室
实验小学校重视课程建设，立足本校特色，丰富活动开阔视野格局，打造了多间多功能教室；为每一个孩子提供良好的学习环境。我们的孩子们参观了实践教室、劳动教室、科学教室、创克空间、图书教室……沉浸式感受校园文化韵味。
课堂初体验
孩子们分别走进了一年级的四个班级，去体验一年级的课堂活动，老师们和小学生为小朋友们精心准备了欢迎仪式，并且纷纷向我们展示小学生的学习风貌。
书包分享
在班级活动中，小朋友们好奇小学生的书包里都有什么？于是小学生们向小朋友们开启了书包分享活动，并贴心的邀请宝贝们去亲身体验整理小书包乐趣。小朋友们为表达对哥哥姐姐们的感谢，纷纷送上了大大的拥抱。
课间初体验
回到幼儿园，为使孩子们能了解小学课间十分钟，我们开展课间十分钟的体验活动，活动中孩子们自己合理安排时间，完成上厕所、喝水、整理文具等。
共绘小学梦
幼儿园里孩子们用自己稚嫩的笔触，奇特的想象，表达着自己的感受和对小学生活的憧憬与向往。
赵梓涵：真想去实验小学的图书角读书！
牟妍熙：很喜欢实验室的玩具。
赵文琳：小学姐姐真友好。
周思阳：我在小学校看到实验室里在做磁力球。
董皖赫：这是我第二次看到小学教学楼，和幼儿园的不一样。
邵一涵:小学生可以教室里面下棋，还可以在外面操场上玩。
张峰硕：我在小学看到了五星红旗，我好想站在上面升国旗啊！
李姝妤：我领队去小学参观真高兴！
幺新悦:我画的小学是一座漂亮的房子，里面还有磁铁玩具和很多花,我在小学玩的很开心。
朱润琪：这是我和一年级哥哥姐姐一起整理书包。
本次参观小学的探秘旅程为孩子们的幼小衔接上了生动的一课，孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，近距离地初步感受了小学与幼儿园学习、生活的差别，不仅激发了幼儿对小学的期待和向往，也为顺利进入小学奠定了良好的基础。
参观小学是幼儿园幼小衔接工作中的一个重要环节，感谢方正县实验小学校为我们小朋友提供探秘小学的机会，使孩子们体验了丰富多样的小学校园生活。
毕业的沙漏已经开启，未来的小学生们，希望你们带着良好的习惯，优秀的品格，勇敢地去面对小学生活，迎接属于你们的灿烂明天！