古诗词是中国优秀传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和深厚的文化内涵。 诗词是传承古今的歌唱——“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”；诗词是感动天地的情怀——“好雨知时节，当春乃发生”；诗词是勇担使命的理想——“东临碣石，以观沧海”；诗词是创造未来的力量——“数风流人物，还看今朝”……中国诗词是浸润在每一个中国人血脉里的文化基因，它唤醒了我们心底最亲近也最温暖的记忆。
为了弘扬中华传统文化，激发学生学习古诗词的兴趣，新华门小学于6月6日举办了2024学年度诗词大赛活动。
下午三点钟，副校长王婧芳、副校长任亚伟、韩博主任作为特邀嘉宾亲临现场。
活动伊始，副校长王婧芳对此次活动致辞，她说，中华诗词源远流长，启迪了无数炎黄子孙的心智，润泽着万千华夏儿女的灵魂。从古诗词中大家可以明白“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的求学道理，领略“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的英雄气概......走进古典诗词，我们将会汲取到成长的力量。
她热情洋溢的讲话点燃了现场气氛，更激起了现场各位小选手的斗志，他们各个满怀激情，胸有成竹！
本次活动由语文教研组建立题库，题目灵活多样，联系生活。入选比赛的诗词从中国诗歌的源起《诗经》开始，包括了汉魏六朝、唐宋、明清的诗词，一直延续到当代，涵盖面之广，对学生古诗文知识储备量是极大的考验。
活动邀请了一二年级语文教师担任现场评委，邓娜老师和张丽莉老师带领学生共同主持，有了老师的引领和鼓励，两位小主持人也发挥得更好。
本场比赛，设置4个环节，考察学生对于诗词的积累情况。第一个环节为必答题，有“九宫格”和“十二宫格”两个部分； 第二个环节为小组抢答题，分两种题型——选择题、线索描述题； 第三环节为风险题，现场得分最低的参赛队，优先选择对应分值的题目作答，答对即可给班级获得积分，同时答题选手也为自己获得个人积分。第四环节为飞花令。
“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”活动初赛阶段，同学们热情高涨，无论是参赛选手，还是现场观众，孩子们都沉浸在古人的智慧与情怀之中。孩子们年少志不短，他们每一轮比赛都积极应对，赛场掌声此起彼伏。
王征老师和杜亚军老师的精彩点评更是给比赛锦上添花。
“少年当有鸿鹄志，当骑骏马踏平川。”决赛现场，气氛紧张而热烈。在抢答题环节，选手们面对屏幕上的题目，或沉思片刻后自信作答，或迅速抢答，展现了敏捷思维。他们庞大的诗词储备量和超常的记忆力让老师们惊叹不已，迎来掌声阵阵。
最令人期待的飞花令环节，无疑是整场比赛的高潮。由各班一名代表参赛进行轮流接龙，以“颜色”为主题词，展开了众多回合的精彩对决。高手过招，你来我往，妙语连珠，不仅展现了丰富的知识储备与浓厚的文学素养，比赛舞台上的自信潇洒、挥斥方遒，再一次让在场的所有人折服于中华古诗词的无限魅力和选手们的应答能力。现场观众沉浸其中，每一次精彩的应对都引发了阵阵惊叹与喝彩。他们现场的表现见证了“江山代有才人出”，他们的状态诠释了“天生我才必有用”，他们的能力更是让在场老师感叹“长江后浪推前浪”。
成绩汇总期间，二年级的小可爱们还带来了节目《读唐诗》和《秦州词》，为现场助兴。她们舞姿翩迁，宛若惊鸿，绘成了今天活动现场一道亮丽的风景。
赛后，韩主任对此次活动做了总结和点评。他首先感谢了台前幕后的老师们的精心设计和辛苦付出，肯定了同学们积极参与的热情！他说现场的同学们表现非常精彩，他们积累丰厚，答题从容冷静，在激烈的比赛中，分享诗词之美，感受诗词之趣，通过诗词汲取着营养，用古诗词涵养着心灵！
韩主任希望同学们以此次大赛为契机，更加热爱诗词，热爱国学经典，成为博学儒雅，内外兼修，知行合一的新时代好少年！
“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”经过四个环节一轮轮激烈的角逐和层层选拔，众多才华横溢的选手们脱颖而出，最终评选出个人特等奖3名，一等奖8名，二等奖17名；集体一等奖2个，二等奖2个，三等奖3个。
本次诗词大赛，培养了学生对古诗词的兴趣，激发了学生的读书热情，从而养成多读书，读好书，会读书的良好习惯。其次，借经典诗文展示的平台，使学生们更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠定了基础，更促进了全校各级学生之间的交流、合作与学习。
腹有诗书气自华，最是书香能致远！经典的诗词可以永久浸润我们的内心，丰富我们的人生。新华学子将不负韶华，与诗词相伴前行！
图片采集：陈倩 杨幸
文字编辑：何婉华
初审：陈倩 杨幸
终审：王婧芳