为全面落实乡村小学音乐课程教学目标，提高小学音乐教学质量，发挥骨干教师、学科带头人的辐射作用，促进音乐教师的专业成长，2024年6月5日，临沂市乡村小学音乐教学研讨会在沂水县圈里乡中心小学召开，在临沂市小学音乐教研员李萍的带领下，全市小学音乐骨干教师共同探讨音乐课堂的实效与魅力。
五育并举突出特色
我校以办人民满意的教育为宗旨，五育并举，突出特色。
首先，由贾校长向参会人员介绍了我校教育特色，一方面展示乐器进课堂的效果，打造全员竖笛课堂，另一方面展示了我校在阳光大课间呼啦圈和跳绳项目，并欣赏了我校挂毯画、点彩画、渲染画等艺术作品，向各位领导汇报我校的大阅读开展情况。最后，参会人员一起到我校快乐农场，感受学生们爱劳动的激情。
音乐课堂共享夏日
沂水县教育体育局许延密局长致辞并传达本次研讨会会议精神
来自临沂沂州实验学校的庄乾豪老师执教的是三年级下册音乐《赛马》，由传统教唱课堂，转变为器乐特色课，整堂课庄老师二胡不离手，每一个乐段都是自己范奏，让学生从认识二胡，触摸二胡，到试奏二胡简单弓法，从原来的只是用耳朵听转变到不光有听觉享受更有视觉欣赏，调动多种感官体验，真真切切地感受二胡音色，二胡乐曲所带来的音乐盛宴。
罗庄区的程昕老师执教的二年级《洋娃娃和小熊跳舞》是一首欢快活泼,富有童话色彩,节奏明快,舞蹈性强的歌曲，在情境中铺设了听、唱、动、奏等多重体验活动，通过循序渐进的学习任务串联不同的学习内容，环环相扣，润而无形。
随后，沂水县圈里乡中心小学李京阳老师执教的四年级《我们大家跳起来》，在课堂中打造竖笛课堂，敢于让学生单独展示自己，并给予指导。课堂最后，采用了歌词创编的方式，让学生可以将歌曲联系生活，切近身边的内容，对歌曲进行改编。
临沂朴园小学的陆璐执教的是三年级《柳树姑娘》，陆老师用富有亲和力的语言引导学生唱会、唱美。通过多种方式让孩子充分感知音乐、体验音乐，融洽的师生关系，真正做到了让音乐课“唱起来，嗨起来”。
在此期间，沂水县李京阳与孙璇璇老师分别对我县农村小学音乐教学做了典型发言。
教学研讨促进成长
四位执教教师分别对自己的课堂做出总结后，李萍老师带领全体音乐老师展开激烈的研讨，参会老师对四位老师的课堂进行了点评，大家各抒己见，交流经验和感想。
活动最后由临沂市小学音乐教研员李萍进行点评总结，对本次研讨会做了总结，在肯定各位教师的积极参与和良好建议的同时，针对课堂教学中存在的问题提出了建议和要求，通过生动形象的画面、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐，为枯燥的歌唱教学注入了活力，大大的激发了学生对音乐学习的兴趣，提高了学生学习的积极性和主动性。更要求我们音乐教师要踏实钻研，认真思考如何用音乐的语言让学生理解音乐要素，提高对课标的把握，教学设计要用心思考，加强音乐教师基本功练习，保持音乐教学的激情与活力。
通过本次活动，老师们收获满满，纷纷表示对音乐课堂教学有了新的理解和认识。音乐教育是一段漫长的修行，让我们以勤奋为舟，踏实为帆，勇往直前，任满江风浪，也总会有绿水青山。
（供稿：韦娜）