为弘扬优秀班主任的典型事迹，进一步加强班主任队伍建设，切实提高新苗学院各青年教师的核心素养，充分发挥班主任在促进学生全面健康成长中的引导作用。特此组织“班主任教学实践案例”研讨活动，特邀请优秀班主任徐莉莉老师为青年教师们分享在教学实践中遇到的真实案例，分享自己的见解和方法，并为青年教师们答疑解惑。
活动邀请优秀班主任徐莉莉老师为青年教师们开展专题讲座，分享她在教学实践中遇到的真实案例和突发情况，发表自己的见解和方法，并为在场聆听讲座的青年教师们答疑解惑。
徐莉莉老师：党员，教龄27年，优秀班主任，曾获衢州市中小学师德楷模等荣誉称号，其师德事迹曾在衢州经视、衢州晚报等媒体上刊播。徐老师常年坚守在班主任岗位上，用童心、爱心、耐心赢得了家长和孩子的亲近、信任和尊重。
徐莉莉老师从“慧关注”入手，回忆起多年前的惊险一幕。
那一天，一位女生发现同桌男生突然嘴角流口水，跟他说话没反应，马上向正在班里巡查课间情况的徐莉莉老师报告。徐老师迅速来到该男生身边，看见孩子已从凳子上慢慢滑落，牙齿紧闭，嘴唇微紫，连忙将他扶起，用手指撬开，待他呼出一口气后，脸色有好转后，背起孩子，从四楼到一楼奔向校门口。当时宋俊康、邵爱宁两位老师闻讯也赶来协助，宋老师及时拨打120救护电话，邵老师在校门紧急拦下了路过的出租车。为争取急救时间，徐莉莉老师没有等待救护车，背着孩子直接打车送医。在出租车司机的主动配合下，经过中医院医生的全力抢救，孩子转危为安。
这一危机事件，来自于徐老师在家访时的细微观察。在该学生入学初，就安排了能干的班干部关注他的情况，这才能做到了“4分钟”将学生送到医院，拯救了学生的生命。
作为一名经验丰富的班主任，徐莉莉老师告诉各位年轻教师，要做好每一次“第一次”。如第一次穿校服、第一次系红领巾等。
除了“慧关注”，徐老师还强调要“慧倾听”，“慧用人”，“慧习惯”，“慧互助”……
本次讲座感谢徐莉莉老师的用心分享，让青年教师们看到了一名优秀班主任的模样，干货满满。