“教而不研则浅，研而不教则空。”为了不断提高我校教师教育教学水平，提高教学质量，加大课堂教学研究力度，促进教师个人专业成长，给教师们一个相互交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，2024年6月6日，东平县实验中学青峰山校区全体小学英语教师，在英语教研组长徐汶汶老师的带领下齐聚一堂，进行了英语听评课活动。
聚焦课堂
本次教研活动采取先听课后评课的形式。丁庆田老师所讲内容是鲁科版四年级下册Unit6 Unit 2《How are you going there ? 》。丁老师性格开朗，笑容甜美，有趣生动的授课风格深受孩子们的喜欢。她用流利的口语拉开帷幕，利用宏伟壮观的视频展示了祖国很多美丽的地方，激发学生学习兴趣，充分的调动了孩子们积极性！并顺势承接旧知Are you going to travel ？以及Where are you going ？提问同学，承上启下，有效衔接。
运用视频导入诠释了enjoy China in different ways 并利用即将到来的Summer vacation 为引子，结合旧知引入新课。通过回顾我们的朋友Guoyang， Peter 等人去了哪里衔接Jenny和小伙伴们打算怎么去，问题导向由浅入深，层层深入，学生对全文的把握和细节的掌握都很到位。
丁老师教学方法灵活多变，在她的循循善诱和不断鼓励下，同学们积极思考各种问题并踊跃回答，充分发挥了学生的主体作用，推动了学生的发展。
每位同学都在争先恐后的回答问题，并且会得到老师的不同的表扬和鼓励，这是丁老师对他们满满的爱与期待！
新授单词利用图片，动画，音频视频等多种媒介；开火车，单词卡，小组比赛等形式极大地调动了学生学习的积极性，运用自然拼读法对学生循循善诱，夯实了学生的发音基础。
Let's chant 环节，学生能够充分调动感官，TPR全身反应，促进英语学习的奠基。通过多种练习巩固方式，学生们踊跃举手，勇敢的表现自己展示自我，展现英语的魅力。
丁老师的课堂活动形式多样，小组讨论，角色扮演等等，发挥了学生的主体作用，也促进了学生的英语学习能力。
课后，开展评课环节。 听课的老师齐聚就这节课进行了交流和探讨，并提出了宝贵的意见。
评课交流
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。本次教研活动为我们今后的英语教学工作指明了发展努力的方向，相信我们在今后会不断创新，不断提高！
编辑：丁庆田
初审：胡磊 解锡民
复审：杜延浩
终审：孟昭君
