【实中青峰山校区】教研活动 || 教育好景君须记,最是切磋琢磨时——小学英语公开课

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“教而不研则浅,研而不教则空。”为了不断提高我校教师教育教学水平,提高教学质量,加大课堂教学研究力度,促进教师个人专业成长,给教师们一个相互交流、探讨、展示教师自我风采的舞台,2024年6月6日,东平县实验中学青峰山校区全体小学英语教师,在英语教研组长徐汶汶老师的带领下齐聚一堂,进行了英语听评课活动。

聚焦课堂

本次教研活动采取先听课后评课的形式。丁庆田老师所讲内容是鲁科版四年级下册Unit6 Unit 2《How are you going there ? 》。丁老师性格开朗,笑容甜美,有趣生动的授课风格深受孩子们的喜欢。她用流利的口语拉开帷幕,利用宏伟壮观的视频展示了祖国很多美丽的地方,激发学生学习兴趣,充分的调动了孩子们积极性!并顺势承接旧知Are you going to travel ?以及Where are you going ?提问同学,承上启下,有效衔接。

运用视频导入诠释了enjoy China in different ways 并利用即将到来的Summer vacation 为引子,结合旧知引入新课。通过回顾我们的朋友Guoyang, Peter 等人去了哪里衔接Jenny和小伙伴们打算怎么去,问题导向由浅入深,层层深入,学生对全文的把握和细节的掌握都很到位。

丁老师教学方法灵活多变,在她的循循善诱和不断鼓励下,同学们积极思考各种问题并踊跃回答,充分发挥了学生的主体作用,推动了学生的发展。

每位同学都在争先恐后的回答问题,并且会得到老师的不同的表扬和鼓励,这是丁老师对他们满满的爱与期待!

新授单词利用图片,动画,音频视频等多种媒介;开火车,单词卡,小组比赛等形式极大地调动了学生学习的积极性,运用自然拼读法对学生循循善诱,夯实了学生的发音基础。

Let's chant 环节,学生能够充分调动感官,TPR全身反应,促进英语学习的奠基。通过多种练习巩固方式,学生们踊跃举手,勇敢的表现自己展示自我,展现英语的魅力。

丁老师的课堂活动形式多样,小组讨论,角色扮演等等,发挥了学生的主体作用,也促进了学生的英语学习能力。

课后,开展评课环节。 听课的老师齐聚就这节课进行了交流和探讨,并提出了宝贵的意见。

评课交流

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。教师的成长离不开集体的智慧,也离不开精益求精的探讨。本次教研活动为我们今后的英语教学工作指明了发展努力的方向,相信我们在今后会不断创新,不断提高!


编辑:丁庆田

初审:胡磊 解锡民

复审:杜延浩

终审:孟昭君


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文章由 美篇工作版 编辑制作
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