为了积极贯彻实施《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，提升幼儿园整体教学水平，本学期我园特举行了教师公开课观摩活动。
本次活动涉及健康、艺术、科学、语言、社会五大领域，老师们通过丰富有趣的游戏活动，现代化的教育手段，充分激发了幼儿学习的积极性和主动性。
让我们一同走进这精彩纷呈的公开课，感受知识的魅力，聆听智慧的声音，共同开启一段难忘的学习之旅！
大班科学活动：《探秘航空》
了解宇航员到达太空的过程及在太空空间站的工作及生活。对于《探秘航天》这一活动，我们在活动中了解了宇航服、火箭发射、太空站的生活等相关知识。
大班美术：《大树开花》
春天是万物复苏的季节，到处盛开着五颜六色的花。活动通过运用不同的材料和方法创造性地表现大树开花。在激发幼儿想象力、创造力的同时，培养幼儿耐心细致完成作品的良好习惯。
小班数学：《饼干屋》
本次活动选材新颖有趣 ，活动中出现的小动物均为幼儿喜爱的，大大的激发幼儿的学习兴趣，整个活动幼儿的参与度都很高 兴趣也非常浓厚。培养了幼儿的动手能力、创造力和团队合作意识，通过亲手制作甜甜饼干屋来培养幼儿对甜点的兴趣。
中班社会：《别人的东西我不拿》
本次活动是个性与交往方面的社会活动，活动中通过倾听故事展开一系列的讨论，重点让幼儿理解随便拿别入的东西是一种不良的行为。结合本班幼儿的实际创设问题的情境。讨论时，及时鼓励和肯定，引导幼儿大胆说出自己的想法。对一些行为观念不正确的幼儿，一定要及时帮助其转变观念。
小班社会：《红绿灯》
交通安全教育应从小抓起，以培养出良好的出行习惯。“红灯停绿灯行”让幼儿在轻松愉快的游戏活动中认识红绿灯和其作用，增强幼儿的安全意识和规则意识，并能学会遵守基本的交通规则。
中班科学：《寻找空气》
通过科学探索活动，丰富幼儿的生活经验，利用简单的科学实验使幼儿感知空气的存在。本活动让幼儿对实验中发生的现象产生兴趣，在实验中让幼儿反复玩，使幼儿在操作、探索的基础上获得经验，玻璃杯中有空气，水就不会进入到玻璃杯里，纸巾就会不会湿，玻璃杯中没有空气，外面的水压入杯中纸巾就会湿。同时我在这次活动中设计了用杯子去盖点燃的蜡烛，蜡烛一下就灭了。空气可以支持燃烧。
小班语言：《水果宝宝》
吴老师的这堂语言领域《水果宝宝》集体活动是一堂有趣生动且很成功的活动。整个活动环节清晰，层层递进，具有延伸和发展性。利用儿歌和角色表演加强幼儿对各种水果颜色的记忆。
大班社会：《紧急电话我知道》
现在家庭中孩子大多为独生子女，都深受着家长的疼爱，孩子在遇到困难时常常会不知所以，这种常规的自我保护意识是欠缺的，因此我设计了本次的活动《紧急电话我知道》目的是为了让幼儿知道紧急电话的用途，增加幼儿对紧急情况的应对能力，培养幼儿的自我保护意识。以及知道110、119、120三个紧急救助的电话号码及用途。
此次公开课为所有老师搭建了互相交流学习的平台，观摩期间，教师积极、认真参加听课，通过听课，老师们取长补短，积累经验，发现问题，改进不足，促进自身专业能力及课堂教学能力的提升。
教师是职业中最灿烂的花朵，
哺育着每一位无知孩子的未来。
相信我们一定能够不负众望，
越来越棒！