学前教育宣传月，是传播科学育儿理念、让公众了解幼儿身心发展规律的一个重要时期。高质量的学前教育对孩子们的未来有着深远影响。我们聚焦于儿童的早期发展，为他们的未来开启无限可能。
一、关于学前教育宣传月
为深入贯彻落实教育规划纲要和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发[2010]41号），营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推进学前教育科学发展，教育部决定从2012年起在全国范围内组织开展全国学前教育宣传月活动，活动时间定为每年的5月20日至6月20日。
二、活动主题
守护育幼底线，成就美好童年
三、活动时间
2024年5月20日——6月20日
四、活动目的
加强对学前教育的宣传，提高家长对学前教育的重视程度。让家长了解学前教育的目标和任务，认识到学前教育的重要性。增进孩子和家长之间的亲情，并进一步加强教师和家长之间的合作。
五、活动重点
为幼儿创造美好为做好学前教育法出台前的宣传工作，抓住法律落实的有利时机，营造学前教育改革发展的良好氛围，今年宣传月围绕推进学前教育依法治教，重点宣传：
（一）重大法规政策
宣传近年来国家和地方推进实施的有关学前教育法规政策，展现党和政府为保障适龄幼儿接受公平教育机会，解决人民群众急难愁盼问题的重大成果，宣传推进学前教育普及普惠安全优质发展的重大意义。
（二）重要管理制度
宣传国家和地方在学前教育机构准入与管理、师资配备、幼儿园安全防护、卫生保健、保育教育等方面的规章制度，呈现完善学前教育治理体系、促进学前教育规范发展的崭新面貌。
（三）科学保教理念
针对社会公众对学前教育的认识误区、困扰问题，广泛传播科学育儿理念和知识，帮助家长充分认识违反幼儿身心发展规律活动的危害。
六、为幼儿创造美好童年
（一）倾听帮助成长
倾听孩子的话语和心声，才能更好地理解孩子，关注孩子各方面的发展，才能更好地帮助孩子成长。
（二）重视孩子能量
作为家长，作为老师，不要过分担心幼儿受到伤害，在生活中不要处处给他们指导、替他们承担，重视孩子们自己的能量，赋予孩子们成长的营养。
（三）因地制宜因材施教
孩子有一百种语言，教育便有一百种形式，需要因地制宜，因材施教，让孩子们在快乐中生活、健康中成长！
（四）高质量互动
高质量的互动对幼儿的探索成长是至关重要的。既不能进行强制的干预，也不可直接在一旁“看戏”，而是需要追随幼儿探究的需要适时出现。
实现美好童年不仅关乎物质条件，更重要的是营造一个充满关爱、支持和鼓励的环境，让孩子在健康和快乐中成长。