“悠悠艾草香，片片粽叶长。一年一端午，一岁一安康。”如果说最悠久的传统节日，那么一定是端午节。每年的端午节，正值夏日，日光正好，又黏又甜的粽子，让人心情舒畅，中国人过端午节的习俗由来已久，两千多年前，为了纪念因爱国而投江的屈原，家家包粽子祭祀屈原，从此端午节深入人心。
为了弘扬中华民族传统文化，充分发挥传统节日在学生思想道德建设中载体作用，进一步增强学生的家国情怀和文化自信，增进对中华传统文化的深入了解，我校——相沟镇王庄小学以“浓情端午，和谐校园”为主题开展了庆祝端午节的活动仪式。
活动一:甜粽扬传统，粽享师生情
全校师生齐聚于校内食堂举行“甜粽扬传统，粽享师生情”的包粽子活动。各年级的学生在教师的带领下真切的体验了一次自己动手包粽子的快乐，这次包粽子活动的开展也是将劳动教育与传统文化教育相融合，学生们不仅感受到了端午节传统文化的渊源和中华文化的魅力，更感受到了浓浓的师生情谊和温暖。
此次端午节包粽子活动不仅让同学们深入了解了端午节的习俗和来历，也锻炼了他们的动手能力，增强了团队的协作意识，同时也为学校的文化增添了新的色彩。
活动二：巧手绘端午，创意过佳节
本次活动由不同班级的书画爱好者踊跃参与，大家认真构思，精心设计，制作出一张张精致美妙的作品，为我们呈现了一场视觉盛宴，体现了我校学子创造美欣赏美的能力。孩子们在一幅幅作品中，呈现出端午节的民俗风情，一笔笔勾勒出的被赋予神态各异，俏皮可爱的粽子，以及栩栩如生的龙舟等都透漏出学生们对端午这一美好节日的期盼。
巧绘端午，创意过佳节，少年有梦正起航，奋勇争先笑风浪，家国情怀，文化自信，在这几位莘莘学子的妙手丹青的绘画中得到了完美的呈现。
活动三：笔情墨韵写端午，共筑辉煌中国梦
端午节作为中国的传统节日之一，自古以来便是文人墨客吟咏的对象，他们通过诗歌表达了对这个节日深厚的情谊，也传递了端午节的丰富文化内涵。如从杜甫的《端午日赐衣》“宫衣亦有名，端午被恩荣。细葛含风软，香罗叠雪轻。”中我们可以感受到节日喜庆的氛围。又如在苏轼的《浣溪沙 端午》“轻汗微微透碧纨，明朝端午浴芳兰。流香涨腻满晴川，彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。”意识中，端午节民族特色引入眼帘。再如文秀的《端午》“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗的直臣冤。”我们可以感受到文秀诗人对屈原遭遇的惋惜和同情之情。我们也可以从李隆基的“四时花竞巧，九子粽争新”中观赏到了千姿百态花卉的竞相开放，似乎可以品尝那用五彩缤纷的丝线扎成的形状各异，非常玲珑的“九子粽”，这小小的粽子是游子浓的化不开的乡愁，是对和顺平安的祈愿，是连结历史和当下的纽带。
学生们通过参与此次的端午节诗词书写活动，表达和传递了端午节文化的内涵，传承了中华传统文化，也增强了学生的书法练习和审美能力。也提升了学生了认知水平，丰富了学生的文化生活。
活动四 悦读端午，溯源传统
我们还举办了以“悦读端午，溯源传统”为主题的英语绘本阅读活动，孩子们通过学习英语绘本故事，更深刻的知识到端午节在我们传统节日中的重要性，帮助学生坚定文化自信并学会用英语讲述端午节的习俗和故事。让学生体验到了中国传统节日的文化魅力。
淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。此次端午节的活动不仅以轻松快乐的方式提高了学生们的生活技能，劳动意识，审美情趣，还促进了他们的全面的发展和健康成长，这正是新课程所倡导的：促进学生核心素养的全面发展。更让学生在丰富多彩的活动中进一步了解了中国传统节日的内涵，同时为传承中华传统文化起到了积极的促进作用。