行之愈明，则行之欲笃
行之愈笃，则知之益明
紧张而有序的阶段性检测已落下帷幕，为全面总结我校前半学期语数英教育教学工作得失，明确下一阶段努力方向，优化教学方法，持续提升我校教育教学质量。2024年5月21日，拖船小学全体语数英教师召开了阶段性检测质量分析会。
质量分析会由教导处朱主任主持。首先，陈校长通报了各年级成绩，并对后续老师们的教学方向提出了几点要求。通过本次考试，他希望老师们要深入查找问题所在，寻找原因，反思不足，采取有效措施，真正做到查缺补漏。同时强调，各年级老师一定要抓好班级学生的合格率，同时关注临界生的日常学习，加强对学困生的不断帮扶。
各年级精析
其次，各年级派代表依次发言，从学生答卷情况及存在的问题进行了原因分析，对后期的教学工作制定了改进措施，要立足课堂抓实效，扎实基础题能力，习题选择有针对，作业设计分层次，试卷改错要落实，教学反思要及时。
语文组
数学组
英语组
总结
会议最后，曾校长做了总结讲话，并对下阶段工作提出了相关要求：他希望各老师之间要加强沟通交流和学习，相互汲取经验，激发学生的学习动力；要提高教学的有效性和针对性，做到精准发力；各位老师要做好沟通和交流，了解班级情况，及时关心谈话问题学生。在今后的教学中，全体老师要齐心协力，弥补不足，找准方向，共同进步！
教学是艺术的巧心设计，育人是漫长的精心雕琢。此次阶段性检测分析会帮助老师们觅得了前期工作的潜藏短板，找准了未来工作的发力点，为下一阶段教育教学质量的提升奠定了基础。全体老师将以此次质量分析会为加油站，深耕细研，蓄力启航，全面提升我校教育教学质量，稳健发展！