三年级创意乐考记

本次“乐考”改变了传统的纸笔检测模式，寓“考”于乐，以实践性、趣味化、游戏式的方式评价学生的核心素养，让学生在活动中体验学习的快乐，在玩中学，学中乐，通过“乐考”，实现“乐读”“”乐思“”“乐学”！