聚力齐研讨，携手促成长——北关小学“综合组”示范课教研活动

       为了加强教师队伍建设，营造浓厚教学教研氛围，充分发挥骨干教师的示范作用，进一步促进青年教师的不断成长，我校于本周开展了“综合组”三位老师示范课教研活动。

       此次英语公开课由刘敏敏老师执教，内容是五年级下册 Unit5《Whose dog is it？》PartB Let’s talk的内容，刘老师性格开朗，有趣生动的授课风格深受孩子们的喜欢。她首先抛出问题，然后播放一首歌曲，引导同学们边观看，边跟唱，充分调动了孩子们积极性！刘老师的课堂不仅内容丰富，教学活动多彩，而且进行了有效的竞争机制，孩子们个个都全身心投入到课堂中，取得了很好的教学效果！

　　牛美庭老师，利用多媒体辅助教学，创造性的运用教材，用她的激情感染学生，以情为主线，用直观教学法，情境教学法，为指导，采用，看，读、听、议等方法，使学生们深入了解了新中国成立后，中国人民自力更生，艰苦奋斗，所取得的伟大成就，激发了学生的爱国热情，同学们纷纷发言，作为国家未来的建设者，要好好学习，报效国家。

        整堂课同学们学习气氛浓厚，收到了很好的教学效果。

　　窦洁老师执教的《生活离不开他们》紧紧围绕教学目标开展教学活动，同学们在窦老师的引领下思考不断、分享不断。学生在课上能自主探索，主动参与，积极合作，实现了寓教于乐，使学生在积极、愉快的课堂氛围中深化了对劳动者的认识。通过情境教学，孩子们知道我们每天的生活离不开劳动者提供的服务,感受到不同职业的劳动者给人们生活带来的便利。孩子们懂得了社会分工需要人们从事不同职业的工作，劳动者没有高低贵贱之分，我们应该尊重并感谢每一位劳动者，珍惜他们的劳动成果。

        围绕课例进行主题研讨，是促进教师成长的最好方式。示范课结束后，各教研组主题研讨活动如火如茶进行……

        评课中，所有授课的骨干教师从说教材，说学情，说教法，说教学过程，反思等方面进行了详细的说课，阐述了自己的教学思路以及讲课的感悟反思。大家敞开自我，各抒己见，探索多种途径教学方法，共同斟酌的更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题，梳理经验，归纳提升，达成新的共识，高效、快速地提升了科研教学的有效性，促进了教师的专业成长。

        “教而不研则浅，研而不教则空”。此次教研活动，既展示了骨干教师的教学风采，也为青年教师做到了良好的示范，真正的达到了取长补短、示范引领的教研效果，对我校教师教学能力和教学水平的提高起到了积极的促进作用。

编辑：牛美庭

指导：赵俊兰

审核：赵小君