在“六一”国际儿童节这一特殊日子里，为弘扬中华优秀传统文化，激发师生对经典文学作品的热爱，提升师生人文素养，营造浓厚的校园阅读氛围，育才中心学校教育集团于2024年6月3日举行“传承经典·书香六一”经典诵读师生活动。
莺歌燕舞喜盈大地，书香墨香飘满校园。今天，我们在这里相聚，张开诗歌的臂膀，去追寻理想之路；今天，我们在这里诵吟，敞开心灵的窗户，去寻找文明之光。主持人董祎凝老师和黄晓敏老师宣布三亚市育才中心学校教育集团“传承经典.书香六一”活动现在开始！
接下来为大家呈现的是一场别具一格的舞蹈表演。让我们用热烈的掌声，欢迎育才中心学校艺术班的同学们给我们带来精彩的舞蹈表演——浣溪沙！
一组对词就是一句旁白，一副对子就是一段唱腔；诗韵浓郁，句句入画，妙不可言。接下来请跟着育才中心学校三年级的同学们走进《笠翁对韵》和《滥竽充数》的故事，一同感受中华文化的魅力。
他，是一位平凡而伟大的解放军战士，一生都在帮助别人，不求回报。当时流传这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。现在，让我们一起去寻找雷锋叔叔的足迹。接下来请欣赏光彩小学的老师和同学们为大家带来诗词朗诵——《雷锋叔叔，你在哪里》。
“春光美如斯，正是读书时”接下来有请育才中心学校三年级的同学们给大家带来《四季诗韵》。
《弟子规》以三言韵语的形式，教育我们为人处世的基本规范。它蕴含了中华民族优秀的传统美德，如孝敬父母、尊敬师长、诚实守信、友善待人等。接下来有请育才中心学校一年级的同学们给我们带来《春晓》、《弟子规》。
少年时期是人生中最美好的时光，它充满了对知识的渴望和对未来的憧憬。下面请欣赏由东方红小学的老师和同学们为我们带来的诗词诵读——《少年正是读书时》。
百年前的春天，面对苍老、守旧，磨难重重的旧中国，梁启超先生振臂高呼，救亡图存，改革自强。他由衷地期盼着勃勃英姿的少年中国的出现，对少年中国的明天充满憧憬、期望 ，把兴中国的厚望，寄予在未来中国少年的身上。百年后的今天，中华雄狮觉醒雄起，一代代中国少年的努力，迎来了少年中国的春天。下面请欣赏光彩小学老师和同学们带来的《少年中国说》。
以梦为马，不负韶华。在时光的长河里，我们生活在这个充满无数可能的奇妙旅程，有时会带给我们欢笑，有时又会让我们感到困惑与迷茫。然而，不论生活如何对待我们，我们都应以坚韧和乐观的心态去面对。今天，育才中心学校六年级的同学们将为我们带来了中外诗词诵读《浣溪沙》《假如生活欺骗了你》，愿这诗词能带给大家一份宁静与美好，让我们在繁忙的生活中，找到心灵的慰藉与归宿。
在这充满欢笑和梦想的日子里,让我们一起踏上一段美妙的童梦之旅,去感受那古老而经典的中华诗词文化。下面请欣赏育才中心学校数学老师带来的《春江花月夜》、《水调歌头》。
边塞诗，不仅展现了壮丽的自然景观，更抒发了战士的豪情与思乡之情。它揭示了战争对人民生活的破坏，对统治者的批判，以及对和平的向往。现在，让我们聆听育才中心学校五年级的同学们带来的《边塞风云》，感受那份跨越千年的边塞情怀。
《三字经》，是我国古代历史上脍炙人口的儿童启蒙读物，它汇集了中国古代圣贤的智慧，教我们学习和做人的道理。接下来有请育才中心学校二年级的同学们给大家带来经典诵读，《三字经》、《晓出净慈寺送林子方》。
五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。金色年华里，我们亲近经典，传承华夏文明。灿烂时光中，我们诵读诗文，营造书香校园。下面请欣赏育才中心学校四年级学生为我们带来的诗词诵读《清平乐 村居》和《千字文》。
花木兰的故事家喻户晓,传诵至今。它不仅仅是关于战争与和平的史诗,更是一首关于英雄气概的赞歌。让我们一同穿越时空的长河,回望那金戈铁马、英雄辈出的年代，传承英雄精神，接下来请欣赏育才中心学校的语文老师给大家带来《木兰辞》。
《念奴娇赤壁怀古》，这首词是中国古代文学中的珍品之一，它不仅是苏轼的代表作，更是中国文学史上的经典之作。在这首词中，苏轼以赤壁之战为背景，通过对历史和自然的描绘，表达了对逝去岁月的怀念和对英雄人物的钦佩。词的风格，气象万千、豪迈奔放。下面请欣赏育才中心学校行政综合组教师带来的《念奴娇赤壁怀古》。
沐浴中华经典，传承华夏文明。老师、同学们的热情参与和精彩表演，赋予了这次活动美好的意义。 即使难忘，却不得不分离。即使难舍难分，也不得不散场。三亚市育才中心学校教育集团“传承经典.书香六一”活动于6月3日20：30分圆满落下帷幕。祝同学们“六一”节日快乐、学习进步! 祝老师们工作顺利、身体健康！