数学来源于生活，在日常生活中幼儿已经接触到人民币，比如过年时收到压岁钱，跟随大人去超市购物等。为了让幼儿更好的认识、区分不同面值的人民币以及换算，会简单的使用人民币购物，设计了本次班本课程。
《认识人民币》
认识不同面额的人民币，了解其后的图案.颜色.能准确辨认不同面额的人民币。
《计划购物巧安排》
通过故事明白把自己的零用钱进行合理安排、计划，一部分钱买必须品，一部分钱买次要品，再把剩下的钱存起来的道理。
《超市购物》
在家长朋友们的大力支持与配合下，我们班去到了超市进行自主购物，进行简单的人民币使用，并能进行简单的换算。
《购物分享》
孩子们通过自己动手动脑自主购物，体验到了购物的快乐，和小伙伴们一起分享购物的喜悦心情。
《钱币设计》
最后孩子们兴趣盎然的当上了设计师，设计出属于自己的钱币。
让幼儿认识钱币是很重要的!它是人们生活购物中不可缺少的媒介物,本次活动达到了让孩子在愉悦的环境中轻松掌握钱币的换算和使用的目的，也是对孩子及早进入社会生活,及孩子心算,生活自理能力的锻炼和培养。