学而无友,则孤陋而寡闻;勤学而交流,则博学且睿智。为进一步深化教学改革,推进课堂教学,助力教师成长,提升教育教学质量,2024 年 9 月 19日,我们六年级数学组开展了新学期的第一堂课堂观摩研讨听评课活动。
本次课堂由六年级 431 班数学老师伍先念执教,教学内容为《倒数的认识》。年级组教师聚焦课堂,通过观摩、评课的方式,提升教学质量。
教师展风采 课堂来展示
这节课堂中,伍先念老师通过创设情景,汉字的颠倒引入数学分数的颠倒,初步了解倒数,让学生在轻松愉快的氛围中明确“倒数”的概念,继而新知识的学习。引导学生自主发现各数的倒数的找取方法。循序渐进地掌握如何求一个数的倒数,在讨论与交流明确,在学生讲述与订正中识得方法,大大的激发学生学习兴趣。
课后说评课 教学齐研讨
教乃研之基础,研乃教之利器。课后,年级组的老师们从教学目标的达成、教学内容的设计、课堂节奏的把握、对于创意表达目标的实施与完成等方面进行评课。谭再平老师作为前辈对这堂课的理解进行了自己的阐述,各位老师从中汲取经验。同时,也针对课堂中的一些有待改进的地方提出了宝贵的意见。
“教”以潜心,“研”以致远,在新课程理念、新课标要求的背景下,我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新,深化课程主题意义、落实学科核心素养,为教育赋能。教无涯,研无尽,研前有准备,研中有碰撞,研后有思考,教育之花会愈发灿烂!