学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为了把“以教学质量为中心”的教育理念真正落到实处，有效提升教师课堂教学效率，充分发挥课堂教学的主渠道作用，促进教育教学质量整体提升，全面落实立德树人根本任务，2024年6月6日上午，小董乡小学语文教研组课堂观摩研讨活动在磨庄小学如期开展。
教师展风采 课堂来展示
本次研讨第一节课由磨庄小学赵敏老师执教展示五年级下册《杨氏之子》，首先，以读为主线，引导学生走进文本培养学生的文言语感。其次，以锤炼词句为突破口，品悟言语的精妙。再次，以具体的情境为突破口，深化理解人物形象。整堂课上，赵老师让学生感受到了文言文的节奏之美、内容之趣、意境之远，充满了对中华传统文化的自豪感。
本次研讨第二节课由小董小学宋姗姗老师执教展示四年级下册《黄继光》。这堂课中，宋老师首先以抗美援朝歌曲导入，激发学生兴趣。接着引导学生运用小标题概括的方式帮助学生梳理课文主要内容。然后，结合单元人文主题“伟大的品格”和语文要素“从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质”，抓住战斗英雄黄继光的语言、动作两方面品析英雄气概，让学生感受黄继光视死如归、英勇献身的伟大精神。
课后说评课 教学齐研讨
教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。两位老师依据课标中的内容，结合说课的要求“六说”即对教材的解读，对学情的分析，对教学过程的预设，以及对照课标依据等，进行了全面且细致的说课，让老师们再一次明白了授课老师的设计意图和教学策略。
说课之后，各个学校的老师们分别对这两节语文课进行了精彩的点评，或借鉴或反思。对课堂上的闪光点给予充分的肯定，并对课中需要改正的地方提了建议。大家共研共进，对下一步教学的有效性、提高课堂教学质量的方法进行了深入探讨。通过此次研讨活动，大家纷纷表示受益匪浅，未来将加强学习、持续提升，并保持“君子检身、常若有过”的态度，检视自己教学中的不足。
教研明方向 潜心再出发
小董乡中心校王学东书记对两位老师的课进行了精彩的点评，充分肯定这次教研活动，有效促进教师的教学积极性，更新了教师的教育理念，也为教师的专业化成长指明了方向。
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!我们将持续开展教学研讨活动，推动每位老师在神奇美丽的教学路上向阳而行。