高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为进一步加强班主任队伍建设，切实提升班主任的专业素养和管理水平，探索班级管理新方法，促进班级管理和德育工作良好发展，充分发挥班主任教师在学校教育工作中的脊梁作用，我校于2024年6月6日开展了班主任工作经验交流会，总结和推广优秀的班级管理经验，分享教育智慧。
本次班主任经验交流会由李香玉主任主持，李主任指出：班主任应充分发挥在学校教育和管理工作中的重要作用，不断探索班级管理工作的新方法、新策略，提升班主任工作水平。
接着，由各年级优秀班主任代表分享自己的班级管理理念和点滴收获。
戚伟凤老师结合一年级学生的心理特点，以《以爱育人 静待花开》为题分享了一系列班级管理方法。她用爱心做桥梁，用真情去沟通，用真实的育人故事告诉我们，只有爱学生，设身处地的理解学生，帮助学生，才能使学生积极、主动地去接受教育。
杨雯竹老师以《播撒爱，收获希望》为题进行分享。杨老师十分注重言传身教，注重塑造良好班风，培养学生良好习惯。她用诚挚朴实的语言介绍了自己的从教经历、教学秘诀、育人方法。
周洋老师以《听风八百遍，才知是人间》为题，分享了班主任工作的经验。她在工作中时刻关注学生动态以及学生的责任心的培养，以一个个鲜活的案例诠释自己的带班理念和管理风格。
李燕老师以《付出真心 引你成长 》为题，以爱为名从心出发，通过一幕幕师生相处的精彩难忘瞬间，展示了师生积极向上的精神面貌。她把学生放在课堂的中心，放在教育的中心，打造有温度的教育，做有情怀的教师。
尹银晶老师以《有一种超人叫班主任》为题，分享了自己经验。她认为班主任对于班级中形形色色的学生和生活问题，有的应当机立断，有的则须通权达变，用多种方式进行管理，增强教育的效果。不管自己的心情如何，在学生面前都应该尽量微笑，让他们能够感觉到每一天都是充满阳光的。
最后，吴顺姬校长发表了深情寄语。她充分肯定了各位班主任的辛勤付出，同时强调了班主任在学校工作中的重要作用。吴校长提出：班主任是学校管理的核心力量，是德育工作的最前沿保障，勉励大家要做一个“心中有校、心中有生、心中有爱、心中有责”的班主任，以高度的责任感、紧迫感促进教育教学质量提升，为学生全面健康成长奠定根基。
班主任工作是一门艺术。五位优秀班主任通过真实、鲜活的具体事例，毫无保留地分享了自己独特的班级管理方法，从不同层面讲述了自己的管理方法和工作经验，展现了她们对学生的关爱和对教育的热爱。
采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。本次交流分享会不仅展现了我校优秀班主任的教育智慧，拓宽了班主任的工作思路，更增强了教师之间的深入交流与互助共进。今后，我校还将持续开展有实效、有力量、有温度的班主任经验交流活动，为班主任搭建共享共进的平台，让新东学子在温暖和谐的班级氛围中茁壮成长！