我们玩“风”了
主题缘起
呼~操场上吹来一阵风,老师手上的纸被风吹跑了,孩子们看着飘着的纸兴奋极了,追着纸跑。“好大的风,纸被吹了好远啊!
“这风是哪里来的?”……看着孩子们叽叽喳喳聊着风还有与飞舞的纸玩耍的画面,教师决定和孩子们一起探索风。
报纸风暴
我的风车
蒲公英被风吹散了
风一吹~樱花飘落下来
我们自己制作的漂亮风铃
随着风的脚步,孩子们一起层层探索,孩子们用自己的所见所闻和亲身感受,证明了风的存在。
通过观察、游戏的探索,使孩子们真正接触到了自然,感受到了自然的神奇与美好。
我们玩“风”了
主题缘起
呼~操场上吹来一阵风,老师手上的纸被风吹跑了,孩子们看着飘着的纸兴奋极了,追着纸跑。“好大的风,纸被吹了好远啊!
“这风是哪里来的?”……看着孩子们叽叽喳喳聊着风还有与飞舞的纸玩耍的画面,教师决定和孩子们一起探索风。
报纸风暴
我的风车
蒲公英被风吹散了
风一吹~樱花飘落下来
我们自己制作的漂亮风铃
随着风的脚步,孩子们一起层层探索,孩子们用自己的所见所闻和亲身感受,证明了风的存在。
通过观察、游戏的探索,使孩子们真正接触到了自然,感受到了自然的神奇与美好。