每年的农历五月初五，是中国传统的节日——端午节，又称端阳节、五月节、端五等。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。
随着端午节脚步的临近，为了促进少年儿童对中国传统节日的了解和传承，了解中国传统习俗，从小培养队员们的爱国主义情感，碑林区东关南街小学特组织开展“我们的节日——端午节”主题实践活动。
探秘端午
端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、五月节、五日节......在春秋之前端午节是祛病防疫的节日，后因爱国诗人屈原在此日殉国明志而演变成人民祭奠屈原以及缅怀华夏民族高洁情怀的节日，沿袭至今，屈原之名流芳百世，爱国精神也传播至华夏各地。但有例外，东吴一带的端午节历来不纪念屈原，而是纪念五月五日被投入大江的伍子胥，且吴越地区以龙舟竞渡及在此日举行部落图腾祭祀的习俗更是早于春秋很久。端午节有吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、蒿草、艾叶，熏苍术、白芷，喝雄黄酒的习俗。“端午节”为国家法定节假日之一，并被列入世界非物质文化遗产名录。
吃粽子
粽子最初是用来祭祀祖先和神灵的，爱国主义诗人屈原在五月五日投汨罗江而死，楚人哀之，以竹筒藏米，投水祭之。从此，“端午食粽”成为纪念屈原的重要活动。到了晋代，粽子成为端午节的节庆食物。
赛龙舟
龙舟竞渡，传说是楚国人借龙舟纪念屈原。其实，“龙舟竞渡”早已出现。闻一多先生的《端午考》中提到，划龙舟之习俗早已存在于吴越水乡一带，目的是通过祭祀龙图腾以祈求避免水旱之灾。随着时代的发展，赛龙舟这项传统民俗文化活动也逐步流传至海外，并被世界各地人民接受和喜爱。
悬艾叶菖蒲
“端午插艾”是我国一项民间习俗，以艾草悬插于门户、堂屋、床头等处，起到辟邪祈福的作用。丰子恺的《端阳忆旧》中便提到，端午的早晨要制造蒲剑，选取最像宝剑的叶，加以剑柄，预备正午时和桃叶一并挂在每个人的床上。
喝雄黄酒
“持艾簪蒲额头王”，端午时节用雄黄酒在额头上写“王”字，意在消毒防病。
我们的节日——端午节实践活动
为了丰富端午假期，东关南街小学开展了多项实践活动，助力你度过一个充实的端午假期，快来看看吧！
《小厨当家南街娃》——端午的厨房
一至六年级全体学生，学做《小厨当家南街娃》下学期第二道菜。
要求：手机横屏拍摄制作过程，不加字幕，发送至班主任处。
一、二年级 走进端午 感悟传统
了解香囊、五彩绳、包粽子等传统习俗，同学们尝试在家长的带领下学习包粽子，了解佩香囊、编五彩绳等端午传统习俗，并学习如何编织五色绳，或自制一个香囊。感悟“端午”这一传统节日的内涵，并用实践行动传承中华传统文化与习俗！
三、四年级 西邮管书信文化活动
以"我很好。您放心"为主题，以"我想对你说"、"感恩陪伴"、"成长与磨砺"为副标题，以书信传递为承载，体验"见信如面"的书信文化魅力，传递对父母、师长的感恩之情。
要求：采用信纸手写书写（字数不限），信封封装（不贴邮票），按照书信要求填写信封寄件人收件人页面。组委会会择优寄递哦。
五、六年级 礼赞新中国征文活动
以礼赞新中国 奋斗新时代为主题，讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、表达自己最真切的爱国之情。
要求：在征文模板中按要求提交word文档至班主任处。
绿绿粽叶裹吉祥，填满真诚情意长。希望同学们能在丰富多彩而有乐趣的特色作业实践中，增强对民俗文化的认同感，在快乐体验的过程中感受端午的文化意义，和家人一起度过更有仪式感的端午节。
办学理念：让儿童站在最中央
校 风：认真做好每件事
校 训：崇德尚礼 博学致远
配图：周子力
编辑：周子力
审核：何 进