“潜心教学勤探索，扎根教学促提升”。为了提高教师的教学能力，准确把握教学方向，打造高效课堂。徐州市振兴路小学体育组和信息组，进行了教学评一体化的课堂教学设计集备展示活动。
方佩:课题“趣味精准跳”，其目的是让学生在欢乐的跳跃闯关游戏中享受体育带给他们的乐趣，并能够在玩耍、竞赛中锻炼其下肢力量，提高身体素质。对于二年级学生，他们好玩儿，好动，符合学生的身心特点，通过准备活动的慢跑、热身操活动各关节，特别是闯关挑战，慢慢的加大难度，深入练习，激发了学生的运动兴趣。但如果在慢跑和热身操中利用器材进行练习，将器材一用到底，应该会更好。
任欢欢：精准跳是体适能跑酷项目，对于水平一的学生有兴趣也兼具挑战性。任欢欢老师利用闯关游戏，让学生在练习中体会路线的计划、跳跃的节奏、发力的方法。建议在教学中引导学生理解屈膝的作用。跳前屈膝是为了发力，落地屈膝是为了缓冲保护自己。也为以后的跳跃单元教学打下基础。
刘贺：刘贺老师水平二三年级侧向投掷垒球教学，课堂教学设计较为紧凑，组织形式也很丰富。建议将跨学科教学融入其中，可以设置红色教育，军事教育为主题的情景。从坐投、蹲投过渡到站立侧向投掷，让学生体会每个阶段的发力部位的不同，再结合儿歌教学，学生更容易掌握动作。
此次教研活动，给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。当然，风正潮平，自当扬帆远航;任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，我们一直在路上!