“教以潜心，研以致远。”为落实《义务教育课程标准化》理念，充分发挥学科育人价值，深化课堂改革，进一步探索高效学习模式，增强教育教学交流与学习，促进教育优质均衡发展，实现教育资源的共享。净月区吴丽英、刘敏名师工作室来到净月区第一实验学校进行教研活动。
第一堂课由华岳学校鄂彦如老师执教八年级《锐角三角函数》，从特殊到一般层层探索，使学生经历猜一猜、量一量、证一证的过程，通过小组探究，层层递进，从函数的理念具体解释理解函数的本质。
第二堂课由华岳学校陈国超老师执教七年级《中心对称》，首先对众多旋转对称图形进行分类，寻找共性，并抽象归纳中心对称图形定义。从给出中心对称点画中心对称图形到给出对称图形画出对称中心，正向逆向两种角度充分调动学生思维。
第三堂课由吉林省第二实验远洋学校吴丽英老师执教七年级《综合与实践—足球出线问题》。通过球赛问题，首先以小组形式讨论分享积分赛制度，激发学生学习兴趣，将实际问题与不等式问题有机结合，将抽象的语言文字转换为直观的不等式。
最后，由明泽学校刘敏老师从大单元角度对工作室成员进行培训，从大单元视域下课堂教学研究关键点和策略、大单元视域下初中数学的教学实施建议、初中函数部分案例分析、个人思考四个方面为老师们日后的教学教研指明了方向。
课堂教学过后，授课教师吴丽英、陈国超、鄂彦如三位老师阐述了授课心得，听课教师们畅谈所思所惑，进行了有效的、高质量的研讨。三位老师在课堂上讲解规范，能启发学生的思维，引导学生解决问题，激发学生的学习兴趣。从教学设计到课改理念，从教师的专业素养到教法学法，每一位听课教师都十分赞赏三位老师的课。认为他们都体现了新课程改革的理念，不仅“高站位”“整合性强”“创新突破”，同时也对课堂教学中存在的问题给出了合理化的建议，提出了自己的教育教学理念，供大家交流。
每一次学习，每一次研讨，收获的是每一次的蜕变和成长，期待我们每一次蜕变，期待我们每一次的成长，相信我们工作室每一位成员都能通过自己的努力遇见最好的自己！教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。路虽远，行则至；事虽难，做必成。相信各位老师通过本次的教研，能够抓课标，找理念，学科育人，注重核心素养的培养。教师们只有各有所长，成长得才更快，收获更好。
万里之船，成于罗盘，匠心引领共研讨，思维碰撞明方向。山高自可登临上，在上下求索的路上，净月区吴丽英、刘敏名师工作室将会向着数学教育更深处不断进取。
撰稿：徐梓航
制作：陈国超
审核：吴丽英 刘敏