发峨哨小学端午节放假通知
及温馨提示

 亲爱的家长朋友：

您们好！端午，又称端阳节、龙舟节等，与春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节。首先感谢您一直以来对我校工作的关心和支持。端午节假期即将来临，为了让孩子度过一个充实、平安的假期，希望家长们增强安全意识，切实承担起监护责任，家校携手，共同做好假期孩子的监护和教育工作。

放假通知

根据《国务院办公厅关于2024年部分节假日安排的通知》内容，现将端午节有关事项通知如下：

放假时间：6月8日（星期六) ~ 6月10日（星期一）放假，共3天。

返校时间：2024年6月11日（星期二），请家长们按时送学生返校上课。

赛龙舟

赛龙舟是端午节的一项重要活动，古时盛行于吴、越、楚，现在我国南方沿海一带十分流行。传出国外后，深受各国人民的喜爱并形成了国际比赛。

挂艾草与菖蒲

在端午节布置种种可驱邪祛病的花草，来源亦久。人们把插艾草和菖蒲作为端午节重要内容之一。如挂艾草于门，《荆楚岁时记》：“采艾以为人，悬门户上，以禳毒气。”这是由于艾为重要的药用植物，又可制艾绒治病，灸穴，又可驱虫。

端午食粽子

端午食粽，是中华民族自古以来的传统习俗粽子，粽，即粽籺，俗称粽子，主要材料是糯米、馅料，用箬叶（或柊叶、簕古子叶等）包裹而成，形状多样，主要有尖角状、四角状等。粽子由来久远，最初是用来祭祀祖先神灵的贡品。粽子作为中国历史文化积淀最深厚的传统食品之一，传播甚远。

佩香囊

端午节小孩佩香囊，传说有避邪驱瘟之意。香囊内通常填充一些具有芳香开窍的中草药，有清香、驱虫、避瘟、防病的功效。端阳以四色线系臂，并佩戴香囊，小巧玲珑精致可观。

五黄

江浙一带有端午节吃“五黄”的习俗。五黄，是指黄鱼、黄瓜、黄鳝、鸭蛋黄、雄黄酒（雄黄酒有毒性，一般都喝普通的黄酒代替雄黄酒）。也有其它说法，咸鸭蛋可以用黄豆替代。

假期注意事项

端午节期间，许多人会选择外出旅游或探亲访友。在出行前，请务必检查车辆状况，确保行车安全。同时，遵守交通规则，不超速、不酒驾、不疲劳驾驶。在景区游玩时，注意人身和财物安全，遵守景区规定，不攀爬危险区域，不随意丢弃垃圾。

防溺水六不准：一不私自下水游泳；二不擅自与他人结伴游泳；三不在无家长或教师带领的情况下游泳；四不到无安全设施、救援人员的水域游泳；五不到不熟悉的水域游泳；六不擅自下水施救。

四知道：知去向、知同伴、知内容、知归时。做到“四知道”：知道自己的孩子去哪里、和谁去、去干什么、什么时候回来。如果孩子未在规定时间回家，要第一时间寻找。

（一）禁止孩子玩火：家庭储备的酒精、84消毒液等消毒物品，若装在废旧瓶中一定要做好标识，以防误服。且避免混放、高温，严禁接触火源，为了避免因孩子好奇心而引发的意外，消毒用品最好放置在孩子触及不到的地方，家长每日使用完毕后也一定要立即归置原位，保证安全。

（二）学会自救与逃生：发生火情后，不要记挂着家中的物品，应该第一时间逃生。用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰避开烟雾，往开阔的地方逃生，最好不乘坐电梯，不要跟人群拥挤。条件允许的话，一旦发现火灾，就力争将火灾消灭在初期阶段，学会根据不同的火情使用相对应的灭火方法。

放假期间，家长要监护到位，不把孩子单独留在家中。

（一）加强家中电源、燃气、热水器等安全防范，教会孩子正确使用方法，避免触电、中毒、烫伤等事故发生。

（二）加强家庭阳台、窗台、楼顶平台等区域的安全防护措施，教育孩子不攀爬，谨防摔伤、坠落，不向楼下乱抛物品；将易燃易爆、锋利、高温、有毒或其他对孩子有危害的物品放置妥当。

端午节是品尝粽子的时刻，但也要注意饮食健康。粽子虽美味，但不宜过量食用，尤其是老人和儿童。同时，要注意饮食卫生，选择新鲜、卫生的食材，避免食用过期或变质的食品。在外就餐时，选择正规餐厅，注意餐具的卫生状况。

孩子放假在家，家长需要给孩子，做好防拐骗、防诈骗教育工作。

1、教育孩子上网聊天时，不要轻易将个人隐私暴露网友，一定要慎重对待网友的邀请。

2、不要轻易相信朋友在交际场合介绍给你认识的人。

3、在外出乘车途中，不要随便吃陌生人给的任何食品。

4、遇到陌生人问路，要提高警惕，不能随便跟别人走。

5、提高安全意识，不相信陌生来电和短信，不透露银行账号和密码。

1、不做受害者

（1）不携带较多的钱和手机等贵重物品，不公开显露自己的财物。

（2）前往厕所、楼道拐角或者学校附近巷子等校园欺凌多发地时尽量结伴而行。

（3）与同学友好相处，宽容、理性、平和解决矛盾，不采用过激方式。

（4）提升自我防护意识和防护能力，平时加强身体素质训练，以便在危险的时刻进行自保。

2、不做欺凌者

故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。

3、不做附和者或冷眼旁观者

（1）拒绝煽风点火，拒绝成为欺凌者的“帮凶”。

（2）拒绝当事不关己的旁观者，适当对被欺凌者表达同情和关心。

（3）在能力范围内施以援手，帮助被欺凌者。

（4）及时向老师、家长报告，甚至报警。