继高中、初中思政课教师大练兵集中培训和磨课活动后，小学道德与法治集中培训和磨课活动于6月5日上午在人民路小学组织举行，各直属小学派思政骨干教师参会。
授课环节
田力，鄠邑区人民路小学道德与法治兼职教师。展示了《多姿多彩的民间艺术》一课，通过直观展示和活动型课程让学生真切的感受民间艺术的多种形式，通过身边的乡村社火、吹糖人、压饸络、秦腔、皮影的展示，从身边的民间艺术到全国各地的民俗艺术；着重采用对比分析的方法，了解川剧和秦腔的异同；讲述本土艺术——户县农民画等。培植学生对民间艺术的浓厚兴趣，引导传承与保护，教育学生：怀山之水，必有其源。要学有所用，促进中华传统文化繁荣繁盛。时政述评《赓续传统文化谱写时代华章》，从习近平新时代中国特色社会主义思想中精选主题，以传统文化的时代意义出发点，论述优秀传统文化的传承与保护，教育引导学生热爱中国传统文化，为保护和传承奉献力量。
李艳飞，西安市鄠邑区户电路小学教师，展示了六年级下册《学会反思》这一课，通过合作探究式学习，开展了适合学生生活、学习的活动，让已经进入或接近青春期的学生，认识到生活需要反思，体会到了反思对于成长的意义，并养成良好的反思习惯，让他们能够在生活中随时汲取成长的智慧，获得自我完善的机会。
西安外国语大学鄠邑区实验小学的王路老师，展示了时政述评课程《绿水青山就是金山银山》，本节课结合时政热点，以鄠邑区蔡家坡和天桥湖为例，让学生深刻认识到绿水青山是人们幸福生活的重要内容。从而激发起学生保护环境、爱绿护绿的内动力，让孩子们在绿水青山中共享自然之美。
王丹，西安市鄠邑区祖庵中心学校道德与法治教师。展示了《诚实与说谎》这一课，通过议题式教学将本节课的重难点内容以三大议题、四大活动逐一突破，课堂上学生参与度高，勇于发表自己的看法，课堂学习氛围浓厚，教学环节紧凑，能有效的联系生活实例，让学生真正的感受到学习是从生活中来，又服务于生活！
评课磨课环节
韩宁，区教研室思政教研员，首先肯定了四位授课教师的亮点，接着分别指出四位亟需改进的地方，田老师应精选资料，寻找所引资料的逻辑关系，形成点线面的层次提升；李老师在微型课展示中应注意课堂时间的把控，主导课堂进度；王路老师应注意时政述评的价值升华；王丹老师大胆尝试议题式教学，建议王老师可以再深究学习该教学方式的精髓。
集体培训环节
区教研员韩宁老师根据本次思政课教师大练兵活动活动的所感进行了《如何上好微型课》的讲座，讲座结合小学道德与法治参赛的77节优盘课及现场四位老师的展示课的情况，分享了微型课定义、特点已经如何讲好微型课，并做了课例分析，对四位老师课堂的细节进行了对症下药的再诊断。
小学道德与法治学科作为学龄段的启蒙教育，在立德树人方面有重要的意义，我们小学思政工作要引导学生扣好人生第一粒扣子，走好人生第一步。