相识五年，研学两次，总想为孩儿们写点什么……专属于你们的文字，记录我们的回忆。研学是行走的课堂，当书本知识与现实相结合，就会变得鲜活而有温度。
2024年6月6日-7日，微风轻拂，阳光正好，孩儿们在学校的精心组织下，研学旅行了到了梁平“明月山”教育研学基地。
DAY1
活动当天，微风习习，孩儿们早早地来到了学校，激动地等待着出发……在领队老师的带领下，排着整齐的队伍，迈着欢快的步伐，踏上了这次“家乡”研学之旅。
利用路途上的时间，同学们在大巴车上互相交流此次研学的期待，一路欢歌，盈盈笑语中，研学队伍陆续到达了研学基地。
上午9点左右，经过1小时左右的车程，我们到达了风景如画的明月山教育活动基地。这里的空气清新，四周被苍翠的山林包围，远处山峦叠翠，近处花香袭人。孩子们一下车就被这里的自然美景深深吸引，不时发出惊叹。在进入基地的过程中，基地老师向大家介绍了明月山的基本概况。明月山不仅因自然景观而闻名，还因其丰富的文化遗产和历史价值而受到关注。
在“明月山土陶艺术”体验馆，同学们听手艺人讲解制作工艺，亲手制作陶艺作品。在实践大课堂，学生们与泥土拥抱，了解陶艺制作知识，培养动脑动手能力，熏陶传承传统手工艺的情感。
在研学旅行中体验做饭，大家齐心协力，调制汤底，涮菜、烫肉、准备就绪。火锅炉上，香气四溢。齐刷刷围坐一起，享受劳动成果，真是开心又美味！燃火锅炉后，孩子们轮流将准备好的食材放入沸水中。香味很快弥漫开来，大家都被这诱人的气息所吸引。吃着自己参与准备的食物，每个孩子的脸上都洋溢着自豪和满足的笑容。通过这个活动，孩子们不只是学会了如何制作火锅，更重要的是，他们体验了团队合作的力量，了解了每个人在团队中的角色和责任。此外，他们还学习了食品安全和厨房安全的重要知识。这一顿饭不仅是对味蕾的满足，更是对心灵的滋养，对团队精神的培养。
围在温暖的篝火旁，孩子们一边跳舞一边讲述自己的所见所感。有的孩子描述了对大自然新发现的喜爱，有的则表达了在团队活动中学到的合作精神。
当晚星空璀璨，仿佛在向我们展示无限的可能。在这宁静的夜晚，我深感满足，因为看到每一个孩子都有显著的成长和改变。我希望这次研学旅行能成为他们记忆中的一笔宝贵财富，未来的日子里，他们会因此行更加自信和坚强。
DAY2
竹工艺品制作之“竹简
竹工艺品制作之“竹风铃”
竹韵律动之“竹竿舞”
竹作品展示之“竹筒饭”
这次旅行不仅仅是关于乐趣或者放松，更多的是关于在挑战中成长，学会面对未知的勇气。每一次研学都是在教会孩子们各种知识，我希望你们能将旅行途中这些经历带回家中，与父母和朋友分享，并且在未来的生活中应用这些宝贵的经验。
最美的风景在路上，最真的体验在脚下。书本的知识只有走进生活才能变得更加鲜活有趣。本次“明月山教育活动”研学之旅，同学们走进“明月山、百里竹海”用脚步丈量家乡土地，用眼睛记录家乡美景，梁山风貌，一草一木，都是孩儿们学习的课堂，去看，去听，去闻，去触，去学，去尝试，去探索……在丰富多样的研学活动中，孩儿们收获了快乐和知识，感受着梁平传统文化的璀璨，心若向阳，便藏着光，幽幽竹海，意蕴绵长！