为进一步贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》的文件精神，促进幼儿园与小学科学有效衔接，麻埠实验学校于6月5日举行了“遇见成长，衔接梦想”的幼小衔接启动会，为更好的帮忙家长了解幼小衔接，树立正确的衔接观念，掌握幼小衔接的方法，助力幼儿做好入学准备同时也促进家园育人观念的转变，建立长效的协同机制，确保幼小衔接工作沿着科学方向有序前行！
上午9点，小学部王荣勇主任带队来我园走进大班教师，通过大班的小小讲解员沈乐彤的介绍：幼儿一日在园活动，幼儿游戏故事分享，手工作品等表征记录；初步了解了幼儿园的活动过程！
户外活动时间，老师们跟随大班幼儿一起走出户外，走进幼儿的游戏中！
小学部陈老师还为我们幼儿带来了一堂生动有趣的一年级科学课程，本就喜欢探索研究的小家伙们这下可满足了好奇心！更是对小学生活充满了向往！
预计下午3点的小学游，我们的小精灵们已经按耐不住内心的喜悦，有几个小捣蛋早早的准备好在门口排队等候。等所有的小朋友都准备好，我们出发了！
小学部叶老师热情的接待了我们，从进校门，我们排好队听着老师口令参观了小学生日常生活和学习的地方，在叶老师热情洋溢的解说下，我们先走进教室，又来到少年宫，孩子们看到大哥哥大姐姐们的美术书画作品，以及音乐类器材，都忍不住想动动小手试一试！
我们又参观了操场，对于这里，我们并不陌生，因为每年的六一都会来这里表演节目，这里比幼儿园的户外场地可大多了，有篮球场，有升旗台，听叶老师说：他们每周一都会升国旗，奏国歌。还教会我们给国旗敬礼；当问到小朋友会不会唱国歌时，只有不多的几个小朋友会唱，于是，叶老师就交给我们一个任务，让我们回来后学唱国歌。不管在幼儿园还是小学，我们都要会唱！
两个小时的时间很短，感觉还没有尽兴就离开了；不过很快我们就会再来这里，回园后我们要好好的为进入小学做准备了，这里生活上没有老师照顾，从现在开始，就要做独立自主的孩子。
再见！心中的小学！我会以一名合格的小学生向您报道！
编辑：大班组
初审：夏俭玲
复审：王荣勇
终审：李民安