小学中段语文习作单元整体教学设计研究课八

      行路才能致远，砥砺方可前行。为推动落实《小学中段语文习作单元整体教学设计研究》课题的开展，提高学生的习作能力，实现课堂教学质量的不断提升，课题研究小组成员陈堂勇老师于2024年6月3日上了一节习作指导研究课。

   本节课陈堂勇老师通过统编版四年级下册第五单元习作《游——》展示了小学中段语文习作单元整体教学设计思路，为课题研究进程更上一层楼！