班本课程故事以班级为单位，教师引导学生共同参与，以班级生活为素材，以促进学生发展为目的，开展的具有班级特色的课程故事。有利于丰富课程资源，拓展学生视野，提升学生素养，促进班级文化建设。
笔是我们生活随处可见的朋友，家里有，幼儿园有，超市有，文具店有，关于笔，孩子们展开了一系列的活动。
笔初识
孩子们在教室里寻找笔，有马克笔，粉笔，勾线笔，圆珠笔…… 等。孩子们探索笔的结构，发现笔的各种用途。
笔的结构，以及各种各样的笔有哪些呢？我们一起来看一看。
笔使用
笔的使用方法，以及正确的坐姿，是怎么样呢？我们一起来看一看。
孩子们学习了之后，纷纷使用正确的方法学习。
笔趣玩
孩子们还绘画了属于自己的笔，妙笔生花，栩栩如生，一起来看一看孩子们的作品吧
幼儿园班本课程故事是幼儿园教育中非常重要的一环，它不仅是孩子们学习的内容，更是一种传统文化的传承和教育方式的启蒙。在这篇文章中，我将深入探讨幼儿园班本课程故事的魅力与传承，从简单到复杂、由浅入深地分析这一主题。