扬教研之帆,探复习道路——数学复习课教研活动

向阳而苼
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      如果说新授课是“画龙”,那么复习课则是“点睛”。为了扎实、有效地开展高效复习,切实提高教师复习课堂的教学质量和教学效率,进一步加强教师之间的交流和学习,使复习有的放矢,行之有效。

       2024年6月6日,淮滨县实验小学栏杆分校南区全体数学老师听了刘颖老师的一节复习课。

课堂展示

        刘老师教学方法灵活多变,在她的循循善诱和不断鼓励下,同学们积极思考各种问题并踊跃回答,充分发挥了学生的主体作用,推动了学生的发展。

学生风采

       课堂上,每位同学都在争先恐后的回答问题,并且会得到老师的不同的表扬和鼓励,这是刘老师对他们满满的爱与期待!

评课

         最后,老师们就复习课的设计和复习方法进行了评课,交流和研讨,最后李老师进行了总结,并建议老师们在复习时找准科学复习方法,化难为易促提升,充分发挥学生的主体作用,利用好思维导图形式,引导学生提高复习效率。

             

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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