淡淡艾叶香，浓浓端午情。端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是中国的传统文化节日。传说，战国时期的楚国诗人屈原在五月初五跳汨罗江自尽，后人将端午节作为纪念屈原的节日。
为了传承我国的传统文化，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱，和平小学利用端午假期开展端午节传统创意活动，画彩蛋、做香囊，跟着家中长辈学习制作端午菜肴，在端午节文化的搜寻、思索和实践中，培养学生良好的人文素养与实践能力，感受端午文化的魅力熏陶。
端午节传统创意活动
活动时间：6月7日—6月10日
活动对象：一至六年级
童语“诵”端午（一年级）
活动要求：选择下面自己喜欢的一首童谣，可以自己加上动作，录制一个诵读童谣的小视频。
第一首
端午节，艳阳照，
家家门上插艾蒿。
挂丝线，戴香包，
娃娃乐得蹦又跳。
吃粽子，划龙船，
纪念屈原永记牢。
第二首
五月五，是端午，
小朋友们来跳舞。
吃粽子，赛龙舟，
高高兴兴过端午。
第三首
棕子香，香厨房，
艾叶香，香满堂。
桃枝插在大门上，
出门一望麦儿黄。
这儿端阳，那儿端阳，
处处都端阳。
趣笔“绘”端午（二、三年级）
活动要求：为了更好地了解端午节的一些风俗和来历，让孩子们利用端午节假期时间，和自己的爸爸妈妈合作“创意画彩蛋”活动。用照片记录下创作成果吧。
巧手“编”端午 （四年级）
活动要求：通过小视频等了解佩香囊、五彩绳的端午传统习俗，并学习如何编织五色绳，或者自制一个香囊。
齐力“包”端午 （五、六年级）
活动要求：同学在家长的带领下学习包粽子，感悟“端午”这一传统节日的内涵，并用实践行动传承中华传统文化与习俗！（用照片记录包粽子的制作步骤）